为了带动教联体内学校薄弱学科协同发展，促进教师相互学习，共同探讨课堂教学，6月15日，洪湖市第一小学教联体开展薄弱学科送教活动。
本次送教活动由洪湖市第一小学教联体举办，由洪湖市小港中心学校小学部承办。教联体五所学校（市一小、小港中心学校小学部、汊河镇小、万全中心学校小学部、黄家口镇小学）60多名教师参与活动。
展示课环节中，市一小带来体育、科学、道德与法治三个薄弱学科的三节优质课。胡娟老师带来的三年级体育《播种太阳花》。胡老师利用节奏感强的音乐带领学生动起来、玩起来，从运动参与、运动技能、身体健康等三个方面出发，预设课堂目标，并在课堂中完成；充分利用游戏环节，调动学生参与课堂的积极性，让孩子乐学。
仇婷老师带来的六年级科学课《产生气体的变化》。仇老师把课堂还给学生，以学生为本，带领学生做各种实验，不断发现问题、得出结论，归纳总结，真正做到“生本课堂”，让学生真正成为学习的主人。
黄琳带来的五年级道法课《毒品更危险》。黄老师先利用视频导入新课，让学生直观认识并了解毒品及毒品的危害；随后分小组讨论完成学习单，发挥学生自主学习能力；最后，请学生做游戏巩固所学知识。
评课中，各学科的听课教师从教师的教和学生的学生两个方面进行中肯点评。大家一致认为，三位教师虽然年轻，但教学经验丰富，把控课堂能力强，教学环节清晰，重难点突出，完成课时的三维目标。这三节课充分体现“生本主义”，紧扣“双减”政策的背景，发展素质教育，培养学生德智体美劳全面发展，有利于促进学生身心健康成长。
评课结束后，教联体在该校四楼会议室召开此次活动反馈汇报会。市一小校长张锋从“什么是薄弱学科”“如何教好薄弱学科”“如何学好薄弱学科”等三个方面作活动汇报。他说，所谓薄弱学科是指对音乐、美术、体育、科学等传统意义上“小科”的总称。它们并不薄弱，只不过缺少一个良好的教与学环境，只要各校采取行之有效的教学措施，一定会促进学生全面发展。
最后，由小港管理区中心学校校长张爱萍作总结发言，她说，本次活动非常精彩、非常圆满，感谢大家的辛勤付出。我们有资深教师“听诊”，有教研团队“把脉”，有教联体“开药方”，我相信，教联体各成员学校教学质量一定会再上新台阶。
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