来源时间为：2026-03-19
为深入落实皖北地区基础教育优质资源扩容工程要求，持续优化县域基础教育质量，筑牢小学生心理健康防线，3月13日上午，固镇县连城中心小学开展“守护童心，润心育人”主题心理健康教育活动。此次活动特邀阜阳师范大学专家现场指导，南京大学专家线上助阵，学校领导班子、中层干部、班主任及心理健康教育教师齐聚综合楼二楼会议室，共同探讨小学心理健康教育的实践路径，以专业力量为童心成长保驾护航。
嘉宾齐聚，启幕心育新篇章
活动伊始，连城中心校执行校长郑继兵向莅临现场的阜阳师范大学专家以及线上参会的南京大学专家致以热烈欢迎，并详细介绍了与会嘉宾。他在阐述活动初衷与核心意义时表示，心理健康教育是学生全面发展的重要基石，希望全体教师以此次活动为契机，汲取专业知识、提升实操能力，将所学所悟转化为教育教学实践，推动学校心理健康教育工作走深走实、见行见效。
阜阳师范大学教育学院副院长、教授杨虎民随后发言。他简要介绍教育学院发展概况，并从专业视角深刻剖析小学心理健康教育的时代价值与发展方向。杨院长的讲话既有理论高度，又具实践指导意义，为本次专题拉开序幕，也为在场教师深化心理健康教育认知提供了专业指引。
专题授课，传授心育良方
在现场授课环节，阜阳师范大学教育学院讲师、北京大学心理学博士童玉老师带来《守护童心，润心育人：小学班主任心理健康教育的理念与实践》专题讲座。她从生活实际出发，借助“四种疫苗”的生动比喻，深入浅出地讲解心理健康教育的核心理念与落实方法。讲座内容既有理论深度，又贴近教育实际，兼具专业性与实操性。童玉老师还现场与老师们积极互动，耐心解答大家在日常班级管理中遇到的心理教育困惑，让参会教师对班级心理教育工作有了更清晰、更具体的认知路径。
短暂的中场休息后，活动进入线上专题培训环节。南京大学社会学院日初心理健康研究中心研究员彭晓雪带来《如何科学开展小学生心理健康普测》主题。她从普测流程设计、专业工具选用、测评结果分析与实际应用等方面进行系统指导，精准解答了学校在心理健康普测工作中常见的问题与困惑，为学校科学化、规范化开展心理健康筛查工作提供了专业遵循和实操方案。两位专家的精彩授课，为学校心理健康教育工作注入了新的理念与方法。
学思践悟，夯实心育根基
此次心理健康教育专题活动，是落实皖北地区基础教育优质资源扩容工程的具体行动，更是校地合作、高校协同推进基础教育提质增效的有力探索。通过与阜阳师范大学、南京大学等高校专家的深度交流与学习，学校教师进一步拓宽了心理健康教育视野，提升了专业素养与实践能力。
活动结束后，参会教师纷纷表示受益匪浅，将把学到的理念与方法融入日常教育教学，用心用情守护每一颗童心。今后，固镇县连城中心小学将持续以皖北扩容工程实施为契机，继续深化与结对高校的交流合作，不断引进优质教育资源，完善心理健康教育体系，提升教师专业素养，以心育心、以爱润心，把优质教育资源转化为实实在在的育人实效，让每一颗童心都在温暖的教育氛围中向阳生长、绽放光彩。（崔北涵、梁晶晶）
文章来源于：http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网
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