返回首页 > 位置: 小学网 > 长宁区 > 正文

校园里的慈孝竹、校园生境花园......这些优秀作品展现学子“绿色思维”

日期:2023/8/30 9:37:55 浏览:

转载请注明上海市教委政务微信“上海教育”

落实“双碳”行动,共建美丽家园!2022年,市教委、市生态环境局等10部门共同组织开展了2022年上海市青少年“双碳”方案提案大赛,鼓励同学们立足自身,发掘、研究身边的“绿色”议题,围绕垃圾分类、节能降碳、生物多样性、资源循环利用等领域,提出相应的解决方案。经过层层筛选,在来自115所学校的229份作品中,共评选出特等奖8个、一等奖8个、二等奖8个、三等奖16个。

这些优秀作品,生动展现了上海学校生态文明建设和青少年积极参与生态环境保护的丰硕成果。即日起,我们推出“我为‘双碳’献一策——上海市青少年‘双碳’方案提案大赛优秀作品联展”,精选进入决赛的优秀作品,引领更多青少年和公众将建设美丽中国转化为自觉行动。

本期为本次案例联展的第三期,来自五所学校、不同年龄段的沪上学子们带来了他们的优秀作品。青少年们聚焦生物多样性,关注动植物的生态变化,讨论“双碳”问题,下面让我们来深入了解一下本期优秀案例吧~

慈孝竹等植物对校园环境的影响研究

小组名称:青青校园队

小组成员:刘世辰李梦伊钱志豪

选送学校:黄浦区蓬莱路第二小学

为了建设人与自然和谐发展的校园环境,找到对师生健康最有益的植物,项目组开展了慈孝竹和沿阶草等常见植物对校园环境的影响研究。

植物样本采集整理

植物样本预处理

通过分析11种植物枝叶中的元素分布,并与空气和土壤中的污染物成分进行对照,项目组成员发现慈孝竹、沿阶草、紫藤、西印度醋栗中的硫元素含量较高,具有潜在的吸收空气中二氧化硫的能力。慈孝竹、珊瑚树和基及树的铬含量较高,具有潜在的吸收土壤中金属铬的能力。沿阶草的镍含量较高,具有潜在的吸收土壤中金属镍的能力。

植物样本中硫含量

项目组成员在校园里选取慈孝竹林、紫藤、棕榈等若干典型植物区域,长期测量各个区域的空气中细颗粒物pM2.5数值,发现慈孝竹林和棕榈附近的pM2.5分别比空白对照值低4.3和8.1μg/m3,对空气质量有一定程度的改善作用。

环境pM2.5测量

综合以上研究结果,项目组得出结论,慈孝竹可以在一定程度上降低空气中的pM2.5含量,并且具有潜在的吸收空气中二氧化硫和土壤中金属铬的能力;沿阶草具有潜在的吸收空气中二氧化硫和土壤中金属镍的能力。项目组建议在校园中扩大慈孝竹和沿阶草的种植面积。

相关研究成果受邀在联合国生物多样性公约第15次缔约方大会长三角区域论坛上汇报交流,并被《解放日报》以《了解校园里的“健康卫士”》为题详细报道。

论坛报告

《解放日报》相关版面

片段化破碎化生境下无尾目两栖动物的适应性——

以上海城市公园水体蛙类与栖息地环境之间的关系探究为例

小组名称:环保三人行

小组成员:赵星辰、顾梓淳、谢浩辰

选送学校:上海市张江集团中学

2021年国务院新闻办首次发布了《中国的生物多样性保护》白皮书,介绍了我国生物多样性保护的现状和未来发展规划方向,指出当前及未来生物多样性保护工作的重要性。

《中国的生物多样性保护》白皮书

在众多物种中,两栖类动物对生境变化敏感度极高,是环境质量的重要指示物种。上海地区常见两栖动物如下:

上海地区常见两栖动物概要

城市绿地和湿地对于两栖动物越来越重要,甚至成为它们的“最后避难所”。城市绿地和湿地的建设是加强保护城市环境中两栖动物的重要措施和内容,并为城市创造了一种新的生物多样性保护形式。实际本次研究中,项目组成员只观察到中华大蟾蜍、陆泽蛙、黑斑侧褶蛙3种。其中,以中华大蟾蜍为主。

本次观察到的中华大蟾蜍

本项目通过对城市社区内片段化破碎化生境(主要是社区景观湖)进行地形、水体、气候、蛙类、掠食者、人类活动等数据信息的实地观察记录及统计分析,发现无尾两栖动物与水陆环境设计建造形态、人类活动情况呈较高相关性,水陆环境设计建造形态对无尾两栖动物越友好,无尾两栖动物出现数量越多。人类活动越密集、距离越近,无尾两栖动物出现数量就越少。

根据观察结果,项目组提出在设计建造城市社区水体设施和环境时,建造小型景观湖,为无尾两栖动物提供社区内的生存家园。景观湖内可设计建造岸壁便于蛙类攀爬休息,或建造有一定植被覆盖且与岸边不连通的湖心小岛或平台。岸边适宜建造平缓的石头及泥土岸壁,既经济节约又环保,利于植被和无尾两栖动物生存,还减少了陡峭岸壁导致的安全隐患。同时人群集中活动的场地应与景观湖堤岸保持一定距离,或使景观湖一部分水岸相对远离人群。这种设计建造方案可以经济有效地实现无尾两栖动物与人类的和谐共处和错峰活动,实现优化生态环境、促进生物多样性和地球共同家园的建设。

城市公共水体建议建造方案展示

地球是生命的共同家园,关爱地球和生命是我们共同的责任!

“貉”你在一起

小组名称:社区“Helper”工作室

小组成员:李欣妍肖云希

选送学校:上海外国语大学松江外国语学校

在夜间小区内,一种体型较大的类似狗的动物常常出现在小区内。通过了解,项目组成员发现这种动物是“貉”,正是语文中学过的成语“一丘之貉”的“貉”。

项目组成员通过搜索发现,截至2022年6月,作为野生动物的貉,上海约250个小区频频出现,引发了许多讨论。

项目组成员围绕“貉的现状”“居民对于貉的真实态度”等开始调研。通过实地勘察,发现了貉的生活场所,并了解了貉的生活习性。

项目组还发出调查问卷,8成受访者表示见过貉。在受访者中,6成居民明确表示接受貉在小区内活动,3成受访者明确表示不接受。

针对貉在小区的现状和居民的态度,项目组成员希望与貉和谐相处,最终达成“貉”你在一起,提出了四个解决方案:

1.针对小区居民对于貉的认识匮乏,需要增加宣传力度。

2.在貉出没的地方设置警示牌,提醒居民与貉保持距离。

3.减少投喂,降低貉对人的依赖。因为过多人为投喂食物可能会降低貉的野外生存的能力,增加貉对人类的依赖。

4.建议不要堵公共区域貉的洞穴,避免貉向房屋内部区域扩散。

该研究项目的结论可以为今后社区貉保护提供了一些可行性方案,同时调研数据也能为今后建立居民和动物和谐共存的生活环境提供依据。

是什么让候鸟倒在了北迁的路上——

顾村西部地区鸟撞现象调查报告

小组名称:NaturalX

小组成员:徐佳湲诸葛玥媛

选送学校:上海市宝山区鹿鸣学校

随着城市化进程的加速,摩天大楼拔地而起,项目组认为,建筑楼宇玻璃外墙的大量使用,将导致鸟撞现象的发生更为频繁。项目组对顾村西部地区的鹿鸣学校以及周边的几个小区进行了鸟撞调查。

通过调查,成员们发现鸟撞主要在晴天发生,因为晴天的阳光反射比较强烈,容易造成鸟类视觉误区。另外鸟撞的发生与玻璃面积的大小也有着非常密切的关系,玻璃面积越大,周围的环境越接近鸟类的生活环境,发生鸟撞的概率也越大。

有了鸟撞数据的支持,后期项目组也制作了宣传手册,开展了鸟撞科普讲座,并执行了鸟类防撞措施。

鸟类之所以会撞上玻璃,是因为他们看不见玻璃,以为这是一块可以通行的区域,要让鸟儿放弃从玻璃间穿过,就要让它们明确意识到这个空间太小或者太窄,根本就飞不过去才行。所以项目组对学校的露台大玻璃进行了改造,贴上了防鸟撞标识。成员们在学校开展了鸟撞科普讲座,让更多的学生可以关注鸟撞,加入到鸟撞调查。

项目组认为,鸟类是人类的朋友,别让我们的玻璃建筑成为它飞行途中的隐患,他们希望通过自己的微薄之力,引导大家关注鸟撞,让周边的建筑环境可以对鸟类更友好!

引蝶——生境花园对蝴蝶多样性影响探究

小组名称:缤纷supergirl

小组成员:洪芊羽、胡雨欣

选送学校:长宁区法华镇路第三小学

生境花园,顾名思义是将花园与生活地域的环境融合打造,它既能够为城市中的动物提供栖息之所,为它们提供食物、水源和庇护所;还可以改善周边小环境,净化空气和水质、调节局部微气候;更可以增加高品质公共绿色空间,提升周围居民的健康与福祉。

上海市长宁区率先试点打造多个生境花园,跨出了生境和小区花园相结合的第一步。项目组成员从对比生境花园和一般小区的蝶类多样性角度出发,在四个多月的时间里,分别走访观察了8个生境花园以及它们附近的一般小区,通过记录数据,对比数据,查询资料,最后得出的结论是:生境花园共观测到蝴蝶9种,平均每小时出现14只蝴蝶,一般小区仅有5.1只;生境花园蜜源植物有21种,是一般小区的2.8倍。生境花园能增加蝴蝶的种类和数量,使小区花园更美丽,能提高城市生物多样性,让居民的生活更加惬意。

于是项目组的奇思妙想就产生了,可不可以在学校里建造生境花园呢?成员们开始描绘校园生境花园的草图,当把设计生境花园来吸引蝴蝶的这个想法与老师时,得到了正面反馈。

下一步项目组希望生境花园能在校园里遍地开花,成为改善生态环境的有益尝试。

编辑:陆沈毓

文章来源于:http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网

网站内容来源于网络,其真实性与本站无关,请网友慎重判断

最新资讯