8月23日，一场以“优质、均衡、绿色、智慧”为主题的“优教崇州之学校行动”校长讲堂在崇庆中学拉开帷幕。省内外知名教育专家、崇州市教育系统的各校（园）相关负责人齐聚一堂，探讨校长队伍的综合素质和专业化水平提升，论道崇州教育高质量发展路径。
据悉，活动由成都市教育科学研究院、成都市陶行知研究会指导，由崇州市教育局主办，崇州市教育教学研究培训中心、崇州市教育学会承办，崇庆中学协办。由崇州市委市政府搭建平台，汇集专家智慧及校长治学经验，围绕新时代、新要求、新目标下的区域高质量发展的新思路、新路径，交流成功案例、提炼崇州经验。
论道——
省内外教育专家齐“把脉”
碰撞崇州教育发展新思路
成都市陶行知研究会副会长毛道生
“陶研会与崇州教育渊源已久。”会上，成都市陶行知研究会副会长毛道生围绕“新时代陶行知教育思想的价值意蕴及实现”进行了专题发言，他提出健康是教育的出发点,认为学校要在与社会广泛而持续的互动和融合中，寻找教育的内容和方向，同时他希望陶研会的新思想、新理念、新方法，能够为崇州教育发展注入新活力，推动崇州教育高质量发展。
成都市教育科学研究院院长罗清红
成都市教育科学研究院院长罗清红现场回顾了成都教科院与崇州教育的牵手合作。成都教科院于2017年启动“成都未来教育家基地学校”发展项目，以崇州市第二实验小学为基地校，崇州市城北学校为联动校，辐射指导明湖小学等其他区域学校。他从崇州教育的教育样态发展“把脉”，认为校长们要从细节入手，把每一所学校办成老百姓家门口的好学校。同时，他还围绕精准学习、学生素养、教育数字化等话题展开阐述，为崇州教育高质量发展建言献策。
蜀城中学校长王朝晖、城北学校校长白艳梅、明湖中学校长刘中立等5名校（园）长，依次围绕论坛主题展开主旨演讲。他们从学校治理、课程建设、学科融合、校本研修、家校共育等方面，汇集各校办学、特色发展、质量兴教的新思想、新理念、新经验、新方法、新进展、新成果，亮思考，晒成绩，竞风采。从同层次，不同角度，总结、反思自身的工作，以生动具体的案例表达了对区域教育发展的思考。西南大学教授、博士生导师唐智松等特邀专家，对校（园）长的演讲进行了逐一点评。
崇州教育系统近300名校（园）级干部、机关（事业单位）负责人还分为五个小组，围绕讲堂主题、校（园）长主旨演讲以及当下教育的热点问题进行了深度研讨。四川省大弯中学党委书记、校长赵泽高，成都大学师范学院副教授黄曦等教育专家也分组为崇州各校（园）长的发言进行了深度点评指导。
崇州市教育局党组书记、局长伍建光
“在专家的指导下，校长更能把握教育发展脉络。”崇州市教育局党组书记、局长伍建光表示，活动从讨论课程建设、课堂改革、学校治理等方面切入，让教育回到学术，更加精准地引领学校的发展，努力办出更多更好的百姓家门口的好学校，他认为，“优教崇州”急需建设一批名优校长，带动引领区域教育实现高品质发展。
探索——
与优质教育手牵手
“优教崇州”在行动
据悉，崇州市教育局将长期开展“优教崇州之学校行动”校长讲堂活动，并将其打造成崇州教育的“品牌栏目”。通过为区域的名优校长、教师搭建平台，让更多的崇州教育工作者走上讲台，与知名教育专家、同行展开深度对话。同时借助区域合作平台，让更多优秀教师“走出去”，到树德中学、棠湖中学、石笋街小学等成都名校开展跟岗学习，助力更多校（园）长成为区域教育改革的践行者、学校发展的引领者。
事实上，崇州第二实验小学与成都市教科院的牵手，是该区“借智”发展的典型案例。依托成都市未来教育家联盟，实验二小的18名干部教师和中心城区名校长、名师开展师徒结对，越来越多的省、市专家先后到崇州开展专题讲座，崇州教师也有更多机会走进成都各个名校，现场体验学习学校管理、课程建设、校园文化、智慧校园等。如今，崇州二小已经成为片区龙头学校，校内成长的6名优秀校级管理干部，也成长为崇州教育的“中流砥柱”。
城北学校校长白艳梅
比如，城北学校校长白艳梅，借助基地校这一平台，与成都实验小学校长李蓓结为师徒。她从崇州实验二小副校长一路成长为城北学校的“掌门人”，她既从成都名校汲取优秀的办学经验，同时作为崇州市一名土生土长的教育人，她也在将先进的办学经验“本土化”，探索学校教育改革发展新路径，引领辐射着崇州基础教育高质量发展。
近年来，崇州市贯彻落实成都市委提出的“教育赋能做优做强重点片区高质量发展”要求，不断提升教育基本公共服务能力，努力办好人民满意的教育。今年，崇州市启动实施了城区仁里小学、城区学前教育补短板项目、树德中学崇州校区等6大教育工程，总投资约25亿元，预计将新增学位8280个，崇州市不断加快“优教崇州”建设步伐，擦亮崇州学校的品牌。
成都日报锦观新闻记者谢函颖
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