来源时间为：2023-04-08
为践行党的二十大精神，整合城乡教育教学资源，助力乡村教育振兴，加强城乡教师之间的交流合作，3月下旬，冷水江市小学英语阳三连名师工作室分别赴该市三尖中心小学、禾青中心小学开展送教下乡活动。
本次送教活动共分为三个环节：大单元教学示范课，评课议课和专题讲座。送教的老师们以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，精心准备，科学设计，向两镇中心小学的师生们展示了各具特色的优质课程。
单元整体教学，帮助学生“深度学习”
区别于每位老师各自讲不同的课程，单元整体教学是本次送教下乡的鲜明特点，这种教学方式，能够帮助学生对一个学习单元进行“深度学习”。
刘丝、彭宝翠、肖璐三位教学经验丰富的老师，选择四年级下册第三单元《Whatcanyousee？》的三个课时分别进行授课。
在第一课时，刘丝老师用韵律歌带领学生走进课堂，从去长沙旅游的情景出发，引导学生观察图画，并在具体情境中教授新单词。老师的激情点燃学生的情绪，肢体语言丰富，活泼有趣，利用小组竞争的形式，调动学生的积极性，课堂气氛活跃，一节课下来，学生们收获颇丰。
彭宝翠老师讲的是第二课时，课堂上，彭老师从容不迫，与学生积极互动，真诚交流，循循善诱，鼓励学生自主学习，提高学生的口语表达能力，思维能力，初步培养学生的写作能力，力争让学生摆脱只学不说，“哑巴英语”的教学现状。
在第三课时，肖璐老师利用卡片、英语台历、多媒体等多种手段辅助教学，生动直观。肖老师进行了英语单词拼读方法的讲解，采用多种形式拼读，极大调动了学生拼读的积极性。教师重视知识的迁移，拓展了许多课外知识、绘本故事，学生乐于学习，达到了很好的教学效果。
参加学习的学生们纷纷表示，三位老师的授课都有自己风格，在课堂上互动形式多样，“我们都很喜欢上这样的课，学在其中，乐在其中。”
评课议课，市区老师与乡镇老师交流的最佳环节
在课程整体结束之后，学校与名师工作室组织了对送教老师课程的评课议课活动。各方热烈的讨论，让市区老师与乡镇老师进行了充分的交流，加深了彼此对课程的理解和认识。
首先是三位教师分别阐述了本课的设计思路，总结教学环节的优点和不足。参加学习和评课的老师们各抒己见，发表看法，从不同的角度、不同的层面进行分析，产生了不少真知灼见。尤其是名师阳三连的专业点评，让三位授课老师及在场的老师们都受益匪浅。
一位参加评课议课环节的乡镇教师表示，从三位老师的讲课中，学习到了不少技能，比如多媒体的运用，与学生的交流互动等，今后可以用于自己的工作中，优化教学质量，让学生们学得更好。
专题讲座巩固送教下乡成果
此次送教下乡活动，还邀请了冷水江市教科所教研员蒋小泉现场指导并做《2022版义务教育英语新课标解读》专题讲座。
蒋老师从初中角度为小学英语教学提出建议，并强调要规范英语书写，尽量全堂使用英语教学，营造一种良好的语言环境，循序渐进培养学生运用英语语言的习惯和能力；并以其女儿爱上英语的实例出发，指引各位老师成为激发学生兴趣的教师；他认为教师应根据学情及时调控课堂，教学内容要落到实处，注意教学的有效性，并要将家国情怀融入教学中，教书且育人。
红日实验小学禹良云校长做专题讲座《青年教师培养经验》。禹校长非常注重孩子们核心素养的落实，注重教师的培养，讲座中提到教师也要多读书，不断挑战自我，要在挑战中发现机遇，激流勇进，踏上师生素养双提升的新征程。
冷水江市小学英语名师工作室首席阳三连老师专题讲座《如何在小学低年级英语教学中培养学生正确拼读单词的能力》
阳三连老师从新课标关于语音教学的要求，小学生用汉字给单词注音，自然拼读教学的原理与意义，怎样进行有效的自然拼读教学，词汇教学中如何培养拼读单词的能力五个方面给大家娓娓道来，并向大家教学资源获取的有效途径。
此次活动得到了市教育局的指导，以及两校领导的大力支持，是优质教学资源共享活动，更是一场推动教育均衡发展的及时雨。（来源：冷水江市小学英语阳三连名师工作室通讯员肖璐肖翼）
责任编辑：刘稳波
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