@甘肃省定西市通渭县西关小学杨朝晖：有减必有增，能量要守恒
学以致用，注重暑期实践。学生在校偏重于理论知识的学习，假期是用实践检验理论的好机会，如何将所学知识灵活运用？从文化名人中找偶像，从逛街溜达中阅民俗，从公益活动中养正气，从研学交流中拓视野，这是假期作业的“重头戏”。
分层作业，兼顾个体差异。建议从学生的差异性预设学科作业的层次性，用“梯度”取代“一刀切”，基础知识薄弱的以激发学习兴趣为前提尝试“弯道超车”，学习成绩出类拔萃的大量阅读，多看新闻，多写读书笔记，多写社会现象类反思，以待启智增慧。
强身健体，弥补教育缺失。体育运动对锤炼意志和健全人格大有益处。小学生的生活方式多带有盲目性和随意性，加之家长溺爱，缺乏锻炼，体质堪忧。引导孩子养成运动的好习惯，才能让小树苗成为建功新时代的栋梁之才。
@湖南省郴州市临武县第六中学王星辉：一样的暑假，不一样的“作业”
编一本精美照片书。请精选自己从出生到现在的照片，按照时光轴，给每一张照片配上合适的成长物语，亲手编辑一本图文并茂的照片书。
辑一卷优秀作文集。从小到大，你一定写过许多优秀的习作吧？请把它们转化为电子稿，并再次修改。按时间顺序排版，并穿插精美图片，设计好封面封底，撰写前言后记，编辑一本个人优秀作文集，并取一个耳目一新的名字。
立一个长辈人物传。你对爷爷奶奶、外公外婆了解多少呢？你想不想知道他们成长的故事呢？请列一个采访提纲，采访自己的爷爷奶奶或外公外婆，重读长辈这本书，认认真真地给长辈写一个小传。要注意搜集长辈不同时期富有意义的照片。
游一趟理想大学城。你理想中的大学是哪一所或哪几所？可以借助网络云游览，了解大学的相关情况，畅想未来。有条件的可以规划好行程，让父母带你去理想中的大学（城），亲眼看一看大学是什么样的，体验一下大学生活，并把你的见闻感受做成一个美篇，发布到班级群。
@河北省保定市唐县教育和体育局胡雄广：在生活中培养学生的物理学习兴趣
为了提高学生学习物理的兴趣，破解学生觉得物理难学的难题，培养学生的动手能力、科学思维和科学探究能力，初中八年级升九年级学生的物理暑假任务布置如下：
1.观看“天宫课堂”，了解太空中的奇妙现象。
2.建立家庭物理实验室，利用生活器材，自主开展已学过的课本小实验或课外的小实验，并录制实验视频；完成一个科学小制作，如自制指南针，验证同名磁极相斥，异名磁极相斥；自制电磁铁，探究如何增大磁性。
3.调查常见用电器的铭牌，比较他们的电功率。
4.了解低碳生活的相关信息，调查我们周围使用的主要能源及其对经济和环境的影响，提出开发当地再生能源的建议。
@广东省茂名市第十六中学陈俊因：设计学科特色作业，凸显立德树人功能
在有意义的节日，布置具有政治学科特色的作业，让学生在“玩中学”“学中做”，注重实践与理论的结合，培育学生政治认同、公共参与的学科核心素养。
布置党史主题作业。让学生到革命烈士纪念馆、博物馆等实地参观，了解党的由来、党的历史，感受英雄烈士为祖国抛头颅、洒热血的革命精神。参观过程中，拍摄有关党史的照片，并亲自制作有意义的党史纪念册，假期结束后带到班级，与同学们、交流。
布置“共青团建团100周年”主题作业。让学生观看《我的1919》《建党伟业》《觉醒年代》等影视作品，了解五四爱国运动，写一篇与五四青年时空对话的书信。假期结束后，开展班级书信漂流活动，让同学们都看到彼此的成果，升华爱国情感。
每周幸运微友
上期的【每周一问】，有三名留言微友获得我们赠送的最新一期《人民教育》杂志，分别是@杨朝晖、@刘凤茹、@侯亚男。恭喜这三位老师，杂志会在近期寄出，请以上老师注意查收！（也请这几位老师将详细邮寄地址与邮政编码在留言告知，感谢！）
欢迎大家积极参与我们的话题讨论，下一次幸运微友可能就是您哦！（留言主要讨论文末下一期的问题，标题醒目、语言精练更佳，请留下您的工作单位和姓名，以便小编与您联系噢！）
本周，我们特别邀请滕敏老师给大家带来她的：
（武汉经济技术开发区第一初级中学滕敏）
“者”样暑假别样精彩
2022年的暑假是“双减”政策后的第一个暑假，社会在关注，家长在观望，孩子在期待，这个暑假会是什么颜色呢？如何能积极落实“双减”的目的，巩固“双减”的成果，又能把握暑假休整充电的契机，让暑假从“黑板色”变成“缤纷色”呢？作为老师，要以暑假作业为抓手，把作业变成假期生活的指导，学习的方向和成长的契机，让孩子欢乐度假，成长不放假。
做一个策划者
一次彻底的断舍离。暑假一开始，第一件事就是来一次彻底的“断舍离”，将刚刚结束一学期的学习课本和资料进行整理，该留存的留存，该归类的归类，让自己的书房和书桌清爽地迎接即将到来的长假，让暑假有仪式感地开启。在取舍之间，本身就是一种思考和判断能力的植入。
一份暑假学习计划。和爸爸妈妈坐在一起，把各科老师布置的课业和任务进行分类，做好计划。把各项学习和活动计划到每一天，包括每一天开启的时间，每一天预留反思整理的时间。计划制定完后，一定要和父母进行商讨，提前约定好：请父母在自己不能很好管理自己时间的情况下，给予提醒和帮助。规矩提前定，有些话提前说，这是孩子制定假期计划重要的一项附加条件。
一份家庭活动计划。孩子暑假生活开启，家庭生活也需要有一定的调整。暑假开始，全家一起召开家庭会议，商定出家庭假期生活增减的项目，如每天早餐全家轮流做，每天晚上增加一项30分钟的亲子阅读，安排一周家庭出游等等。让孩子参与进来，并发表自己的建议。制定出家庭活动计划后，彼此督促，相互进步。
做一个行动者
承担一项家务。暑假回归家庭的孩子们，是一次培养他们成为有责任、有爱心、能承担的少年的好时机。让孩子承担一项家务，分担父母的辛劳，并鼓励家长们可以用照片或文字的形式记录孩子行动的点滴，在班级QQ群里。
坚持一项运动。离校前，做个有心的班主任，测量和记录每个孩子的体重，记得为孩子们保密。体重超标的孩子，定下减肥的目标；体重未达标的，定下健身增重的目标；体重标准的，健身保持。健身运动的方式自选，小组可以抱团相互督促，也可以和爸爸妈妈一起进行。开学后体重约定测和体艺大比拼的舞台等着大家！
学习一项技艺。利用假期时间，学一项自己一直想学却没有开始的技艺，如游泳、跳舞、吉他、太极、厨艺等。在最具学习力的时候，做一个行动者。
创编一本杂志。阅读一定要安排进暑假日常，但如何让阅读这件事有吸引力、能坚持、出成果呢？创编一本自己的杂志吧。老师提供暑假阅读的书单，孩子们在阅读后把自己认为的好词句、佳素材，或者读后感进行整理，变成一本独一无二的“个人杂志”。从内容分类、插图布局、封面设计等都可以让孩子们花尽心思。这个创意的过程不就是一种体验式的学习吗？开学后，全班举行的“班级杂志”拍卖会一定会让孩子们无比期待。
做一个寻趣者
看电影，写影评。关注暑期档的好电影，约上朋友或父母一起走进电影院看电影，看完后写感悟。把孩子们的电影影评发到班级微信公众号上，被点赞多的影评者将会被评为班级的“思想达人”。
做攻略，去旅游。在疫情允许的情况下，你来为全家策划一次“家庭游”。选景点、做攻略、订车票、选酒店等等。这一次，换你来做导游，爸爸妈妈来跟随。带着心上路，去赏美景，拍美照，尝美食，写美文，制作你的旅游美篇或短视频，让同学们跟着你的“记录”去旅行。
回家乡，拍电影。找个时间，回到家乡，去感受家乡的田园气息，去聆听家乡的知了声，去走走父辈走过的那条小道，去发现家乡的变化。拿起手机或相机，记录“家乡的新模样”，拍摄关于家乡的微电影。开学后的班级电影节，等待着你的“最佳创意秀”。
去拜师，学厨艺。会做饭，是孩子成长中的必学技能。在家里，找一位长辈拜师学厨艺。拜师礼、做食谱、操作现场、成果展示、美食推荐等等，这些过程都可以用视频的形式进行展示和解说。
做一个发现者
假期的到来，很多人如此调侃：神兽归山，地动山摇。此话搞笑，却不乏反映出部分家长的心态。那么暑假作业中，一定不能少了“家长修炼作业”。
做一个书香父母。暑假，老师给孩子开书单，也要给父母开书单。在班级发起一个暑假父母活动——做一个书香父母。推荐家庭教育类的好书，也可以推荐家庭教育的优质博客，进行收听学习。当父母开始打开书，开始学习，孩子在潜移默化中也会受到熏陶和影响。
记一些成长故事。近两个月的暑假，倡议爸爸妈妈们读起来，也记录起来。每天用一段文字记录孩子身上的闪光点或进步，并和孩子，以此引导父母来发现孩子身上的亮点，减少可能发生的亲子冲突，促进亲子关系的和谐发展。而父母们的“成长记录”在假期结束后，可汇编成册为班级的第一本“亲子故事书”，成为孩子日后温暖的回忆。
孩子们的课本应该是世界，孩子们的作业本应该是生活。让孩子和家长们以一个策划者的姿态开启假期，以一个行动者的姿态对待每天，以一个探趣者的姿态体验成长，以一个发现者的姿态感受幸福。“者”样暑假，别样精彩！
感谢滕敏老师和参与此次话题的所有老师！期待更多的老师参与到我们【每周一问】的回答中，贡献您的育人智慧，小编在后台等着您哦！
【每周一问】等您来答！下面我们进入下周的话题：
在生活中，性格外向、会说话的孩子似乎更能够讨得长辈的欢心，也更容易交到朋友，在集体里面更会展现自己，受到大家的欢迎。相反，内向的孩子往往就没有了多少存在感，变成了“小透明”。这也导致了很多家长的忧虑——孩子这么腼腆，将来怎么在社会上生存！老师，您的班级里是否有性格内向的孩子呢？对于内向的孩子，您又如何看待和引导他们呢？欢迎与我们。
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