来源时间为：2021-01-29
为了扎实推进“阅读·写字·演讲”三项工程，丰厚学生文化底蕴。聚焦学生核心素养发展，全面提升教育教学质量。郓城县唐庙镇实验小学从“读、写、讲”三维工程抓起，突出特点，把握亮点，为乡村教育振兴添砖加瓦。
清晨，孩子们激情澎湃的朗诵声响彻整个校园。唐庙镇实验小学六年级的唐庆康同学早早来到教室大声诵读。如今在他的带动下，越来越多的同学加入到放声诵读的行列中，他自己也成为了同学们心目之中的诵读之星。
一字一句，朗读万古千秋，一笔一划，展现文化魅力。为培养学生工整书写的好习惯，唐庙镇实验小学还开展了硬笔和软笔书法课程。一静一动，相得益彰。“阅读·写字·演讲”作为语文课程学习的重点内容与关键能力，唐庙镇实验小学语文组针对不同年级制定了不同的教学计划，有条不紊的推动着语文教学的特色化和亮点化的发展，目前，学生的整体水平有了显著提高。一张张工整魅力的书法跃然表彰墙，孩子们争相学习，互相监督，相互进步，浓浓的书香气息弥漫整个校园。成绩是检验教学的标准，唐庙镇实验小学每学期末都会举办经典诵读和硬笔书法比赛。
学校与家长联动，通过家校联络群，让学生坚持课后阅读打卡，把学校的特色建设融入到“家校一体化教育”中，形成了良好的督学系统，唐庙镇实验小学开展的“阅读·写字·演讲”三项工程计划已经有条不紊的开展起来，并且各项都取得了优异的成绩。
原标题：《“阅读•写字•演讲”齐发动郓城县唐庙镇实验小学努力培养全才小少年》
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