日前，海盐县实验小学教育集团与石泉小学借助艺术互联网学校平台，尝试“双师课堂”试点教学，探索新型的网络互联课堂模式，为艺术教育注入更多活力。
本次授课由实验小学教育集团的宋亚老师主讲，石泉小学的老师作为辅助教师，共同为石泉小学一年级孩子们带来《铁匠波尔卡》一课的教学。宋亚老师带着孩子们逐步了解铁匠打铁的声音、拉风箱、打铁的口号，再到唱劳动歌，突破整堂课的重难点，帮助孩子们理解第一部分的音乐组成，为后面的教学奠定基础。
“双师课堂”中主讲教师与辅助教师两者跨越了时空与网络的界限，双师协同教学促使课堂有序、有效推进。实验小学教育集团与石泉小学教师在“双师课堂”的共同探索，为艺术互联网学校发展提供了可参考借鉴的范例。
海盐县作为省艺术互联网学校试点县，以数字赋能推进省教育共同体智慧服务平台建设。在“互联网+美育”实践过程中，构建“12345”艺术线上教学新模式，即1个线上教学平台、2种线上学习形式、3种课堂教学类型、4个教共体、5类艺术典型课例。以“12345”机制深化海盐数字化改革，推进城乡教共体互联网艺术教学，促进城乡教育优质均衡发展。
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