每天下午4点到6点，在望谟县民族小学社团活动室及操场内，不时传来歌声、笑声和欢呼声，随处可见老师指导学生们绘画、舞蹈、书法、足球等活动的场景。
“通过参加舞蹈社团，我认识了很多和我一样喜欢跳舞的同学，让我变得更积极乐观了，在老师的指导下，让我对舞蹈也有了更多的了解，还学会跳不同的民族舞蹈，学到很多才艺。”望谟县民族小学三年级（1）班学生高瑾然表示，这些课后活动，深受学生的青睐，使他们在紧张的校园学习生活中，放松大脑、放飞心情，也为他们提供了展示才华的舞台，丰富他们的课余生活。
望谟县民族小学的老师在指导学生如何踢足球。
“学校有很多的社团活动，我参加了我最喜欢的足球社团，在足球社团里，我认识了许多足球高手，也在老师的悉心教导下，学会了许多踢足球的技巧。”面对丰富多彩的社团活动，五年级（6）班的学生王灿皓也说出了参加学校社团给自己带来的改变。
为科学落实“双减”政策，望谟县民族小学扎实开展丰富多彩的社团活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生学有所获，学有所乐。
望谟县民族小学的老师在指导学生书法。
该校还着力解决“孩子放学了，家长没下班”及课后作业辅导等问题，充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，使学生作业“不出校门”。杜绝利用课后服务时间讲新课的现象，得到了学生家长的认可点赞。截至目前，学校共开设了舞蹈、足球、美术、篮球等12项兴趣课程。
学生家长赵丽说，“现在学校开设各种社团，对我们家长来说是一大福音，自从孩子参加了社团活动后，孩子的变化特别明显，体质增强了、长高了，也变得更加阳光自信。”
望谟县民族小学的学生们在进行合唱。
自“双减”政策落地以来，望谟县民族小学以办好人民满意的教育为目标，从加强学校精细化管理、健全作业管理机制、提高课后服务质量等方面，确保“双减”政策高质量落实，实现进一步增强教育服务能力，落实全面育人，用“教育温度”解“家长之忧”。
望谟县民族小学的学生们在老师的指导下进行手工制作。
望谟县民族小学党支部书记、校长韦杰表示，下一步，学校将建立健全相关制度，继续扎实开展社团工作，不断探索社团发展新模式，努力打造充满活力、富有生命力的特色社团，搭建好学生成长成才的多元化平台，促进“双减”政策在校园落地生花，激发学生的参与热情与学习兴趣，并利用好社团这一阵地，提高学生综合素质，培养学生个性特长，让每个学生都在个性化的教育中获得健康快乐全面地发展。（陆应飞、姚贤政、王艳、游天利）
望谟县民族小学的学生们在练习舞蹈。
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