来源时间为：2023-06-14
为认真落实《玉溪第一小学教育集团开展纪律作风大整顿实施方案》，进一步查找教师教育教学工作中的不足，及时调整教学策略，推动玉溪市第一小学溪源校区教学质量稳步提升，缩小与文化校区之间的差距。日前，玉溪第一小学教育集团党委书记、校长陈志坚带领学科中心主任和骨干教师采取“四不两直”的方式到溪源校区开展了问诊提质观课活动。
推门听课，问诊把脉
听课过程中，陈校长带领学科中心主任、骨干教师深入各个年级，对各学科进行了全覆盖式听课，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学行为及学生的课堂表现，准确把脉教师课堂教学。
一课一评，指点提升
课后，听课教师以靶向分析的方式对授课教师的课堂教学进行了精准点评，希望教师增强“向课堂要质量”的意识，深挖教材，练好内功，真正体现学生学习的主体性，切实提高课堂效率。同时分析了班级的教学现状和存在的主要问题，提出有针对性的教学意见，帮助各学科教师解答疑虑，指明方向。
感悟反思，提升自我
教师根据指导和点评，重新审视自己的课堂，整理并总结出心得体会，找到了自己在教学中的定位，坚定信念，奋力前行。
教学，于琢磨中精进；教师，于指导中成长。此次问诊提质观课活动，体现了玉溪第一小学教育集团对学校教学工作的关心和重视，为老师们营造了一个交流学习、答疑解惑、反思提高的机会。溪源校区全体教师表示，将努力发扬“勤、快、严、实、精、细、廉”的优良作风，在教学实践中不断探索、深入反思、汲取养分，寻教育教学之根，探思维发展之径，向学科教学的深处漫溯，为办好人民满意的教育凝心聚力、砥砺前行。
红塔区委组织部供稿
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