来源时间为：2023-09-07
根据《娄底市教育局直属事业单位2023年公开选调教师(教研员)公告》《娄底市市直学校2023年公开招聘教师(校医)公告》的要求以及各阶段工作安排，现将面试有关事项公告如下：
一、面试时间
2023年9月17日(早上6:20考生开始进入候考室，6:40禁止考生入场)。考生须在面试前一天9月16日(上午8:30-11点30，下午14:30-17：30)到娄底市教育局阳光服务中心会议室领取面试通知单、面试须知。
二、面试地点
娄底市第一中学附属实验学校。
三、面试形式与时量
一)面试形式：讲课、实际操作、现场答辩。成绩为100分制。二)不需要进行实际操作和现场答辩的岗位面试形式为专业讲课，时长为10分钟，内容为岗位所对应的专业课程。三)中学语文教研员岗位面试采用讲课加现场答辩的方式进行，讲课时长为10分钟，内容为岗位所对应的专业课程。现场答辩从讲课内容延伸拓展，时长为5分钟。四)小学校医、特殊教育校医、学前教育校医以及小学保健教师面试分专业讲课和实际操作两部分(其中专业讲课占面试成绩的40%，实际操作占面试成绩的60%)。讲课内容为专业课程，时长为8分钟。小学保健教师岗位考生的实际操作项目为生命体征测量，时长为10分钟。小学岗位校医、特殊教育岗位校医、学前教育岗位校医的实际操作项目为腹部体格检查，时长为10分钟。实际操作项目的具体内容和评分标准见附表。四、面试教材
一)公开招聘岗位：1.小学英语岗位面试内容为娄底市直学校现行教材《教育部审定2013版英语九年级全一册》(刘道义郑旺全DavidNunan主编，人民教育出版社)。
2.小学科学岗位面试内容为娄底市直学校现行教材《2019版科学四年级上、下册》(郁波主编，教育科学出版社)。
3.小学道德与法治岗位面试内容为娄底市直学校现行教材《2019版道德与法治六年级上、下册》(鲁洁总主编，人民教育出版社)。
4.小学心理健康岗位面试内容为《中小学心理健康教育“五维一体资源包”心理健康教育八年级上、下册》(上册蔡子辉主编，下册吴辉主编，湖南科学技术出版社)。
5.特殊教育岗位面试内容为《生活语文三年级上、下册》(顾丽萍陈正红徐勇雁主编，人民教育出版社)。
6.小学保健教师岗位面试内容为《幼儿卫生与保健》(赵丽丽主编，中国劳动社会保障出版社)。
7.小学、学前教育、特殊教育校医岗位面试内容为《儿科护理》(郑丹丹杨广毅主编，人民卫生出版社)。
二)公开选调岗位的面试内容：1.中学语文教研员岗位面试内容为娄底市直学校现行教材《语文必修上、下册》(温儒敏总主编，人民教育出版社)。
2.中职语文岗位面试内容为《语文(拓展模块)第四版》(陆迎真主编，高等教育出版社)。
3.中职英语岗位面试内容为《英语1基础模块(修订版)》(赵雯主编，高等教育出版社)。
4.小学语文岗位面试内容为娄底市直学校现行教材《教育部审定2019版语文六年级上、下册》(温儒敏总主编，人民教育出版社)。
5.小学数学岗位面试内容为娄底市直学校现行教材《教育部审定2022数学五年级上、下册》(小学数学教材编委会，人民教育出版社)。
6.小学英语岗位面试内容为娄底市直学校现行教材《教育部审定2013版英语九年级全一册》(刘道义郑旺全DavidNunan主编，人民教育出版社)。
7.学前教育幼儿教师岗位面试内容为《多元整合幼儿园教育活动资源包(修订版)大班上、下册》(杨敏主编，中国出版集团东方出版中心)。
五、面试要求
一)考生须带本人第二代有效居民身份证原件(不含电子身份证)、面试通知单和笔试准考证进入面试考场，未带以上证件或证件不齐者，禁止进入考场，取消面试资格。所有考生都不得穿戴有职业特征的服装，不得携带任何器具和资料(包括通讯器材及电子设备等)进入候考室，一经发现，考生本次面试成绩做零分处理。二)考生须按要求赶到相应科目候考室候考，并完成点名、抽取顺序号、领取相应的顺序号码牌、将顺序号码牌装进专用信封内随身携带的流程。抽完顺序号后考生之间不得相互擅自调换，否则一经查实，面试成绩做零分处理。考生未按时赶到相应考室的视为自动放弃面试资格。三)考生按抽签顺序号依次进入备课室备课1小时，备课结束后，携带好装顺序号码牌的专用信封，由工作人员引领到联络处，按要求佩带好顺序号码牌后进入面试室面试。四)考生不能以任何形式泄露自己个人信息(包括姓、名、准考证号、工作单位、特定称谓等)，否则面试成绩记零分处理。五)所有考生都必须严格遵守考场纪律，听从安排。面试结束后不得在面试场地逗留、谈论，不得将面试内容泄露给其他考生。六、违纪处理
考生在面试过程中如有违纪违规行为，严格按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部第35号令)的规定予以严肃处理。
特此公告。
附件：1.生命体征测量测试内容和评分标准
2.临床医学腹部体格检查测试内容和评分标准
娄底市教育局
2023年9月7日
小学保健教师岗位生命体征测量专项实际操作内容及评分标准
时长10分钟)项目步骤注意事项分值评分要求评估要点一、评估患者：1.评估患者意识、面部表情、心理状况、配合程度、测量部位皮肤情况（2分）。2．了解患者基础血压、用药情况（1分）。测量生命体征前有进食冷热饮、吸烟、面部行冷热敷、沐浴、运动、灌肠等，应休息30分钟后再测量（4分）。7分未评估不给分，评估不全酌情扣分。二、环境准备：室温适宜、光线充足、环境安静（2分）。 2分 三、操作者准备：着装整洁、规范（2分）。 2分 四、用物准备：治疗车上层：清洁容器内盛已消毒的体温表、纱布、血压计、听诊器、垫巾、石蜡油、三测本、笔、表、疼痛评估工具、弯盘、手消毒液。治疗车下层：生活垃圾桶、医疗垃圾桶。 10分用物准备不充分扣1分/项，影响下一步操作酌情扣2-3分/项。操作要点一、体温测量 违背下列原则酌情扣分：1.以患者为中心，与患者进行有效沟通。2.查对制度。3.动作熟练、轻巧、准确。4.记录及时准确，异常情况能及时报告医师处理。1.查看体温计，确认水银柱刻度在35℃以下（1分）。 1分2.向患者解释测量体温的方法及注意事项，取得患者配合（1分）。婴幼儿、意识不清或不合作患者在测体温时，需专人守护（1分）。2分3．根据患者病情选择合适的测温方式（腋下、口腔、直肠）。 (1)腋下测温：擦干腋窝（1分），将体温计水银端放于腋窝深处并协助患者屈臂夹紧，使其紧贴皮肤，测量时间为10分钟（2分）。腋下有伤口、感染、出汗较多、极度消瘦的患者，禁忌腋下测温；沐浴后需待30分钟后再测腋下温度（2分）。5分(2)口腔测温：将口表水银端斜放于患者舌下，嘱患者紧闭口唇，勿用牙咬，用鼻呼吸，测量时间为3分钟（1分）。1.进食、吸烟、面颊部行冷热敷患者应推迟30分钟后测口腔温度（1分）。4分项目步骤注意事项分值评分要求操作要点 2.婴幼儿、精神异常、昏迷、不合作、口鼻手术或呼吸困难患者，禁忌测量口温（1分）。3.若患者不慎咬破体温计，首先清理口腔，再口服蛋清或牛奶，以延缓汞的吸收；若病情允许，可食用粗纤维食物，加速汞的排出（1分）。 5.测量方法不正确，部位不准确，结果误差大酌情扣10～20分。(3)直肠测温：患者取侧卧或屈膝仰卧位露出臀部，润滑肛表水银端，轻轻插入肛门3～4cm，手持体温计，测量时间为3分钟（2分）。腹泻、直肠或肛门手术患者禁忌直肠测温，心肌梗死患者不宜直肠测温（1分）。3分4.取出体温计，读数（1分）。1.告知患者正常温度值：口温36.3℃～37.2℃，腋温36.0℃～37.0℃，肛温36.5℃～37.7℃（1分）。2.体温和病情不相符时须重复测温，必要时可同时采取两种不同的测量方式进行对比（1分）。3分5．体温计用纱布擦拭后放入消毒液中浸泡30分钟，清水冲净、擦干，置于干燥容器内保存备用（2分）。 2分6.选用耳温计测量时，先打开耳温计开关，将患者耳廓轻轻向后直拉，耳温计探头插入耳内，打开测量开关，直至温度值出现为止（1分）。耳温计按使用说明做好清洁消毒（1分）。2分二、脉搏测量 1.协助患者取卧位或坐位，手腕伸展，手臂放舒适位置（1分）。患者如有进食、剧烈活动或情绪激动，先休息20-30分钟后再测量（2分）。3分项目步骤注意事项分值评分要求操作要点2.护士用食指、中指、无名指指腹触诊患者桡动脉处或其他浅表大动脉处，测量时间为30秒（2分），测得数乘以2为每分钟脉搏（1分）。1.不可用拇指诊脉，因拇指小动脉搏动易与患者的脉搏相混淆（2分）。2.除桡动脉外，颞动脉、肱动脉、颈动脉、股动脉、腘动脉、足背动脉等表浅动脉均可测量（1分）。6分 3.脉率或脉律异常应测量l分钟（2分）。如发现患者有房颤或脉搏短绌时，应两人同时分别测量心率和脉率（2分），以分数式(心率／脉率)记录（1分）。当脉搏细弱难以触诊时，须用听诊器听诊心率1分钟（2分）。7分三、呼吸测量 1.协助患者取舒适体位（1分）。 1分2.护士将手指置于患者的诊脉部位似诊脉状（1分），眼睛观察患者胸部或腹部的起伏情况（2分）。为保证呼吸测量的准确性，测量呼吸前不特意告诉患者需要测量呼吸（2分）。5分3.观察呼吸频率(一起一伏为1次呼吸)，正常呼吸测30秒（2分），测得数乘以2为呼吸频率值（1分）。婴幼儿及呼吸异常时应测量1分钟（1分）。4分4.观察呼吸的深度、节律、形态（1分）。 1分5.危重患者呼吸微弱，可用少许棉花置于患者鼻孔前，观察棉花被吹动的次数（2分）。 2分四、无创血压测量 1.协助患者取坐位或平卧位（1分），露出手臂并伸直（1分），驱尽袖带内空气（1分），袖带缠于上臂，下缘距肘窝2～3cm，松紧度以插入l指为宜（1分）。1.血压监测应在患者平静时进行，如有运动、沐浴、吸烟、进食、情绪激动、紧张等时，需休息30分钟后测量（2分）。2.测量前需检查血压计的有效性，定期检测、校对血压计（1分）。3.血压监测应遵循四定原则定时间、定体位、定部位、定血压计（2分）。11分项目步骤注意事项分值评分要求操作要点 4.初次为患者测量血压时，左右上臂均测，以血压高的一侧作为日常血压测量的肢体（1分）。5.偏瘫、肢体外伤或手术后的患者应选择健侧肢体测量（1分）。 2.测量血压 (1)使用台式血压计测量时，使水银柱“0”点与肱动脉、心脏处于同一水平（2分），即
