河源市第三小学教师张小燕全国“最美教师”推荐人选！省教育厅公示中

励，帮助每一个学生找到自己的闪光点，树立技能成才的信心。

他深耕职业教育人才培养模式创新，探索出“以赛促训、以赛促学、赛教一体”的特色路径，把工业机器人实战项目、技能竞赛标准融入日常教学，把枯燥的知识点转化为沉浸式闯关体验，极大激发了学生的学习兴趣与潜能。他常勉励学生：“技能竞赛不仅是为了争金夺银，更是为了锤炼真本领，培养解决问题的能力，这是你们未来立足行业的底气。”

学生备赛时，宋振东始终以身作则，常常和学生一起训练到深夜，从技术细节到心态调整，从操作规范到创新思维，手把手教学、一对一指导。学生遇到技术瓶颈，他陪着一起查资料、做试验，一点点破解难题；学生心态波动，他耐心疏导，讲述自己的参赛经历帮学生调整状态。在他的悉心指导下，学生们在中国国际大学生创新大赛、RobotMaster机甲大师赛等高水平竞赛中屡获金奖、一等奖等重磅奖项，多名学生获评省市级技术能手。

更让宋振东欣慰的，是学生们走出校园后的成长与蜕变。他所带领的工业机器人技术专业，学生就业率连续多年保持100，毕业生大批入职TCL、大疆、汇川技术、大族激光等智能制造行业龙头企业，凭借在校期间练就的扎实本领，迅速成长为企业的技术骨干。前不久火出圈的国内3D打印龙头企业拓竹科技，就有很多他的学生。正是这些学生凭借过硬的技术能力为企业发展作出突出贡献，助力学校跻身该公司“员工母校捐款”十大院校行列，与多所985高校同登榜单。看着学生们的成长，宋振东感慨：“这就是作为一名老师，最有成就感、最幸福的事。”

凝练“品格之美”：

示范引领显担当，薪火相传向未来

宋振东深知，自己的成长离不开老一辈教学名师的悉心指导。如今，他自己也成了“传帮带”的接力者。作为国家级职业教育教师创新团队、国家级职业教育“双师型”培训基地的核心骨干成员，他积极承担教育部“职教国培”示范项目等国家级教师培训工作，把自己的教学改革经验、人才培养心得毫无保留地给全国同行，得到了专家与同行的高度赞扬。他多次受邀参与央视新闻等媒体关于职业教育教师队伍建设宣传活动，生动展现了新时代职教教师的风采与担当，为职业教育教师高质量发展营造了良好的社会氛围。

他依托技能大师工作室、劳模创新工作室平台，组建教学创新团队、科研攻坚团队，悉心帮助青年教师提升教学能力与科研水平。在他的带领下，团队青年教师快速成长，多次在全国、全省教学能力比赛中斩获佳绩，形成了“老带新、强带弱、共同进步”的良好氛围。同时，他始终扎根产业一线，积极开展社会服务，帮助企业培养了大批一线技术技能人才，为粤港澳大湾区智能制造产业高质量发展注入了强劲的人才动力。

从工学博士到技术能手，从青年党员教师到“大先生”，宋振东的每一次成长与蜕变，都饱含着对职业教育的赤诚与坚守。教育之路，道阻且长，行则将至；育人之心，薪火相传，久久为功。他将继续以坚定的信念、扎实的技艺、奋进的姿态，在培育大国工匠、服务制造强国的道路上赓续前行、再建新功。因为他坚信：匠心所致，未来可期；师者如光，微以致远！

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