来源时间为：2024-10-21
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，推进中小学素质教育深入实施，促进基础教育课程改革向纵深发展；建立和完善符合审美教育要求的中小学艺术教育质量评价体系，促进艺术教师队伍建设和学校艺术教育保障，提高学校艺术教育普及水平和质量，提高学生审美和人文素养。
二、课程设置
学校开设音乐、美术等艺术课程，保证一定的课时安排。
三、少年宫课程
镜湖新城实验学校少年宫是由芜湖市文明办、镜湖区教育局多年授牌与指导下的城市少年宫学校公益平台。
学校致力于传播、传承、弘扬中华民族音乐文化并贯彻推动“戏曲进校园”的发展，学校京剧社团同学在老师的组织带领下，累计参与了省、市、区各级社会公益演出达30余场。真正做到了让学生乐于学习和传承国粹文化，今年更是揽获市一等奖，省二等奖及优秀社团的荣誉称号。
四、艺术活动开展情况
（一）开展艺术活动的情况
1.校内开展情况：
根据艺术教师的专长，挖掘潜力，组建各类兴趣小组，鼓励学生积极参加，丰富学生的课余生活。结合重大节日，每年学校举办有特色、有主题的文化艺术活动，班班有节目，学生参与率高。结合戏曲进校园活动，每一年邀请戏曲专业人士来学校，开展戏曲表演、讲座、互动等不同形式的活动，传承戏曲传统文化，提高学生对美的鉴赏力，树立文化自信意识。
2.参加校外活动情况：
积极参与市、区教育主管部门和街道、社区等单位组织的艺术活动，展示学校的艺术活动成绩，培养学生的艺术特长。
（二）学生参加艺术活动获奖情况
1.2022年，组织学生参加2022年芜湖市中小学生禁毒书法绘画创意大赛，获得初中组一等奖；
2.2023年，组织学生参加镜湖区“魅力校园翰墨飘香”少儿书画现场比赛，获得三等奖；
3.2023年，组织学生参加“党是阳光我是苗”少幼儿书画大赛，获得区三等奖；
4.2023年，组织学生参加2023年芜湖市中小学现场书画比赛活动，获得中学组绘画二等奖；
5.2023年，组织学生参加芜湖市芜湖市中小学器乐大赛，获得民乐组一等奖。
6.2024年，组织学生参加2024年芜湖市中小学现场书画比赛活动，获得中学组书法二等奖三等奖。
五、师资队伍建设
1.加强师资队伍建设，以校基本功考核、特长展示等形式，鼓励教师刻苦钻研业务，勤练基本功，提高业务水平。
2.加强理论学习，要求艺术教师每周有阅读量，每月完成理论摘抄和教学随笔。通过理论学习和教学实践，感悟新课程理念，促进教师自觉反思教学行为，提高课堂效率。
3.发挥骨干教师、教研组长的示范带头作用，以引领课、示范课等形式，组织教研活动，促进教师课堂教学质量的提高。
4.增强教师的科研意识，鼓励艺术老师积极申报市级艺术教育课题，提高艺术教师的研究能力，真正以科研促教研。
六、校园文化建设
专用教室张贴名人画像、学习口号，美术室展示学生优秀纸浆画和儿童画作品，教室布置有艺术性，艺术氛围浓厚。
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