把“生命教育”纳入中小学生课堂，引导学生认识生命的可贵，树立正确的人生观和价值观，让身心得到充分自由、和谐的发展，这是戚墅堰区七所中小学校的普遍做法和有益经验。戚墅堰区共有一万多名在校生，已经保持了八年零犯罪记录，通过丰富多彩、富有成效的“生命教育”课堂活动，戚墅堰区未成年人思想道德教育建设不断加强，在校生零犯罪记录不断巩固。
一是聆听专家讲座，精神大餐。戚墅堰实验小学邀请了“知心姐姐”心理健康培训中心专家，分别为学生、家长作了“敬畏规则，珍惜生命”、“好心情，我做主”、“青春期心理教育”和“关注孩子的生存智慧”等心理健康专题讲座。戚墅堰实验中学邀请了江苏技术师范学院副院长崔景贵教授作了《我的青春我做主—青春期心理健康漫谈》的讲座，与初二年级学生进行了面对面的交流。
二是走近身边英雄，创建英雄中队。潞城小学组织小记者到政新村委“祖明工作室”采访了英雄刘祖明，聆听刘叔叔勤政爱民的动人故事，还特邀刘祖明来到学校和同学们一起参加活动,五(2)中队被命名为“祖明中队”。潞城中学组织聆听抗美援朝老战士的故事，观看了“我想我能行”残疾人演出。
三是开展主题活动，教育分层推进。丁堰小学一、二年级举行了趣味游戏比赛，三、四年级学生开展了“我是校园的小主人——环保护绿行动”，五年级举办了“世界水日”生命之水综合实践活动；东方小学四年级的学生们在DV节上大显身手，用一段段DV表达了对生命的理解，五（1）班的孩子们利用升旗仪式时间，走进了校园电视台，向全校同学发出了“争做一名小小志愿者”的倡议书；戚墅堰实验中学各年级开展了“扬起成功的帆”、“合适的，最好的！”、“Tobebest,Tobehelpful”等各种主题鲜明的班会或家长、学生、老师共同参与的交流会。
四是学习先哲精神，塑造阳光心灵。常州四中举行了中外经典诗文吟诵比赛，开展了“呼唤生命，感受人生”、“为我喝彩，我更精彩”、“笑对挫折——逆风飞翔”等丰富多彩的主题班队活动，七（4）班以“了解自己，走出心灵的沼泽地”、“相信自己，拥抱属于自己的亮丽晴空”、“为自己喝彩，做健康快乐的中学生”三个板块循序渐进地开展班会活动；七（5）班学生开展了诗朗诵《问候每一个生命》；八（1）班学生集体观看了视频《刘翔，别哭》。
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