为加快建立健全幼小双向衔接机制，助推区域内幼小协同良好生态逐步形成，促进儿童健康成长和全面发展，日前，迎江区幼小衔接经验交流会在华中路第二小学召开，区学前教育教研员滕丽主持活动，华中路第二小学党支部书记、校长王作宾，区属各园园长、教师代表及小学一年级教师参与活动。
会中，来自龙狮桥乡中心小学教师昝建花、华中路第二小学业务副校长齐燕分别以《双向协同并举做好科学衔接》《衔接有方成长有度》为题，结合小学的实际工作和自身的教学经验，深入浅出地了平稳度过幼小衔接关键阶段的策略与方法。青少年宫幼儿园副园长刘彦以《时刻准备着，搭建自然衔接的阶梯》为题，进行该园市级课题《系统科学视域下幼小衔接双向互动闭环建设研究》阶段性成果。刘彦详细介绍了幼儿园以幼儿为主体，在行动、反思、验证与完善中进行幼小衔接教育的实践研究。与会人员深刻感受到课题研究的有序与有效，纷纷表示收获颇多，为下一阶段幼小衔接工作的开展提供了宝贵经验。
王作宾对本次会给予充分的肯定，表示幼儿园和小学应提高认识、积极行动、聚拢合力，切实做好科学的双向衔接工作，努力把幼小衔接的“陡坡”变成“缓坡”，共建科学衔接教育生态。
滕丽在总结中指出，此次活动大家在思维的碰撞中凝聚前行的力量，以实际行动助力幼小科学衔接。下一步，区教体局将继续探索幼小协同有效机制的建立，助力科学衔接教育生态的形成，确保实现科学衔接、有效衔接，推动迎江区学前教育优质、均衡、健康发展。（金媛媛特约通讯员：方迪）
文章来源于：http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
