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教书育人楷模丨称多县歇武九年一贯制学校王宏老师

日期:2024/6/29 21:12:03 浏览:

小学优秀思政教师”。2016年获得全国教书育人楷模,2017年获得青海省最美教师。

2017年获得玉树好人(敬业奉献奖)。2018年获得“四有好老师教师启功奖”,2019年获得全州创建民族团结进步示范州“先进个人”,2020年获得全州教育系统优秀“党务工作者”,2021年获得称多县教育系统优秀共产党员。在2016年人民日报刊登“扎根藏区,我特别自豪”宣传报道,在人民教育报上刊登“为爱坚守的藏乡园丁”宣传报道,2016年青海日报上刊登““六公分”撑起的生命高度”的他的宣传报道、2018年光明日报上刊登“雪域雄鹰筑梦人”的他的宣传报道。他的事迹被收录在全国教师教学课程资源专家组组编的《师之楷模,国之栋梁》一书中。

王宏老师是学校老师们公认的“学习型教师”,是教师团队中的领头雁和带路人。他积极参加教育科研活动,认真撰写科研论文,所撰论文《物理实验课中如何培养学生的操作能力》曾发表于《教育教学科研》杂志上并荣获一等奖;《如何引导学生创造性思维能力》发表于《文苑》杂志,并荣获一等奖。

王宏老师一直想努力做一个有思想,敢于创新的教师。从事民族教育事业的他,每天认真研讨新课程改革理念,把学科的整体进步和长足发展作为奋斗目标,把学生的经验、社会生活纳入课程教学中,寓教于乐。教学中,他坚持“以学生为主”的指导思想,认真钻研教材,改变传统教学方法,大胆尝试新的教学方法,使枯燥乏味的课堂民主化、科学化和艺术化,变成了学生汲取知识营养的所在。他新颖的教学方式和独特的教学风格受到领导、同事、家长、学生的一致好评,是大家公认的教学能手。

他抓住一切机会参加培训,不断充实自己的头脑。每次学习归来,他都要认真的总结、反思,把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟,他的课堂已经成了学生探究知识的乐园,成了同事们“取经”“充电”的宝藏。有些新老师刚开始从事教学工作摸不着头脑,不会备课、讲课,王宏经常便一遍又一遍地给老师们讲解备课的方法,把自己的教学经验毫无保留地传授给其他老师,让大家取长补短,共同成长进步。直到新任教师能独当一面,自如地开展教学为止。随着信息技术的不断发展,他为了方便学习,拿出家里仅有的存款买电脑,潜心专研打字、上网、课件制作等,经过刻苦学习,他现在已经成为学校的电脑高手,在业余中为学校教师们进行指导。几十年来教学中,王宏老师所带班级的教学成绩都名列前茅,受到上级部门的嘉奖和家长的一致好评。

他还给家境困难,上大学困难的贫困大学生默默捐助,坚持每月都寄去一些生活费。王宏老师为发扬无私奉献的精神,心系民族教育,为师生献爱心,把慈善捐赠作为一种美德,把回报社会、回报学校作为一种责任,为构建社会主义和谐社会做出的贡献,由于歇武九年一贯制学校恢复初中部后,为了使初中部加快信息化教育的步伐,提高教育教学质量,他从自己积蓄中拿出17万元为学校捐赠修建的一个“多功能学术报告厅”旨在提高学校教学设施,用于学校召开各类会议、学术讨论、演讲、报告、新闻发布、多媒体教学培训等为一体的场所。

在歇武镇九年一贯制学校,一小半老师都说他们是王宏教过的学生,而在称多县的很多单位和学校里,同样也有不少王宏曾经的学生在工作或执教。

就这样,从教34年,王宏老师目送一批又一批藏区学生走出草原、走出大山,走向更广阔的世界。

在学校王宏老师还担任学校党支部专职副书记,同时兼授初中部语文、物理等学科,并一直坚守在教学第一线,2020年在抗击疫情中,作为一名共产党员,他身先士卒,第一个发起初三毕业班网上复课和教学工作,为抗击疫情交了特殊党费10000元,他牢记党的宗旨,时时刻刻以一名基层党支部书记的标准严格要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用,率先垂范,恪尽职守,并带头值班值守。他认真执教,为人师表,为在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的。作为德育工作的直接领导,学校在他的带领下坚持“德育为首,育人为本,素质为重,创新为先”的党建工作目标,把师生的思想政治教育工作、学校安全维稳工作放在第一位。他经常深入师生中间了解思想动态,做好师生帮扶工作,严格加强党的基层组织建设,建立健全学校德育工作网络。几年来,学校没有发生过任何安全、不稳定事故,2013年学校在移多县学校党建工作考评中取得了第三名的好成绩。2017、2018、2019、2020年学校在移多县学校党建工作考评中取得了第一名的好成绩。

王宏老师在平凡的岗位上倾尽自己的力量,为学生所做的点点滴滴,是值得学校全体老师学习的,学校全体老师也一致认为他是名副其实的“四有”好老师。

痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。面对成绩和荣誉,王宏老师没有沾沾自喜,有的是更多的冷静与思考。为一名教育工作者,他孜孜不倦地投入教学,无微不至地关爱学生,始终把“学高为师,德高为范”铭记于心。他用满怀工作热情诠释了对民族教育事业的无限热爱,用默默付出表达了对教育事业的忠诚,他用汗水浇铸师魂,用师爱播种希望,他愿做学生梦想起飞的翅膀!

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