来源时间为：2024-06-09
古乡中心小学与流花小学“手拉手”，欢乐六一“心连心”2024年06月09日20:11作者：赵方圆来源：广州日报小中大东方财富App
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广东省对口支援西藏新疆工作领导小组会议中指出，“要增进民族交往交流交融，拓展教育等领域交流，精心组织青少年书信手拉手、结对帮扶、互访交流等活动，进一步铸牢中华民族共同体意识、巩固民族大团结。”
今年六一儿童节，在广州援藏工作组、波密县教育局的指导下，广州大学第十三批援藏实习支教队开展了“民族团结一家亲，欢乐六一心连心”古乡中心小学与流花小学手拉手主题活动，让孩子们在节日的氛围里深切感受不同民族的独特魅力，进而培养他们的包容与团结意识。
在活动筹备进程中，古乡支教队员们在学校党组织的指导下，积极主动地与广州西关外国语学校附属流花小学展开沟通协作，顺利完成了两校参与活动学生名单的互通工作，用心组织学生们排练歌曲及舞蹈，力求让学生们以最佳状态参与到活动中来。
书信手拉手
书信几行，纸短情长；一封书信，两地情谊。一至三年级的同学进行绘画和手工创作，与远方的朋友不同城市的独特美景、美食；四至六年级的同学则通过诚挚的书信传递彼此在生活、学习等方面的经验与感受。粤藏两校的孩子们用绘画表达内心的情感，用书信传达彼此的问候，那一幅幅画作、一封封书信，如同架起的一座座小桥，连接着粤藏两地孩子的心，让他们在遥远的距离中也能感受到对方的温暖与关怀，在这独特的交流中，情谊的种子悄然生根发芽，绽放出绚烂的花朵。
舞韵童谣传浓情
古乡中心小学的同学精心录制了韵味十足的藏族舞蹈，他们优美的舞姿如行云流水般自然流畅，将藏族舞蹈的独特魅力展现得淋漓尽致。与此同时，远在另一方的流花小学录制了童趣盎然的粤语童谣，那稚嫩而清脆的嗓音，伴随着熟悉而亲切的粤语腔调，把粤语童谣的独特韵味和文化内涵充分地呈现了出来。无论是藏族舞蹈，还是粤语童谣，都完美地展现出了各自民族文化的独特风姿，犹如两颗璀璨的明珠，在民族文化的浩瀚天空中闪耀着耀眼的光芒。
同唱一首歌
粤藏两校的少先队员精神饱满、热情高涨，接力唱响《中国少年先锋队队歌》，那激昂的旋律之中，凝聚着一股无比强大的团结力量，这力量如同一条坚韧的纽带，将两校的少先队员们紧紧地联系在一起。在这激昂的旋律与强大的团结力量的交织中，少先队员们的心灵得到了进一步的升华，他们更加坚定了自己的信念和决心。
六一“欢乐颂”
流花小学的同学们用粤语录制了“勇敢长大心怀梦想”这句话，他们的声音中饱含着对未来的憧憬和对成长的坚定信念；古乡中心小学的同学们则用藏语录制了“六一儿童节快乐！”，从高原上飘来的祝福，为六一儿童节增添了一份别样的欢乐与喜庆。
而最为特别的是，两校的师生还共同录制了普通话的“民族团结一家亲，欢乐六一心连心！”，每一个字都饱含着深深的情谊和对民族团结的美好期许，让人们感受到了民族之间紧密相连的情感纽带，也展现了大家在这个欢乐的六一节日里，心与心紧紧相连的动人场景，充分体现了各民族亲如一家、共同欢乐的美好氛围。
在这次意义深远的“民族团结一家亲，欢乐六一心连心”主题活动中，我们见证了孩子们跨越地域与民族的真挚情谊，看到了文化的交流与碰撞所绽放出的绚丽火花。通过书信、舞蹈、童谣和歌声，孩子们的心紧紧相连，民族团结的种子在他们心中深深扎根、茁壮成长。本次手拉手主题活动不仅仅是一场简单的交流，更是一次价值的传承，一次珍贵的回忆。
广州大学第十三批援藏实习支教队队员会不忘雪域初心，牢记育人使命，继续传承热爱祖国、热爱民族的情感，坚持友谊、团结、奉献的价值观，将民族团结进步教育、学校思想政治教育和少先队教育结合起来，为波密教育和民族团结进步教育事业贡献更大力量。让我们继续传承这份热爱祖国、热爱民族的情感，坚持友谊、团结、奉献的价值观；让我们共同期待，这样的团结与友爱能一直延续，为我们的国家和民族书写更加美好的未来篇章；让我们携手共进，共同创造更加灿烂辉煌的明天！
（文章来源：广州日报）
文章来源于：http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网
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