来源时间为:2023-12-28
劳动教育是促进五育并举的基础和举措,近年来,贵州省黔东南州岑巩县龙田镇中心小学依托劳动教育基地,培养学生热爱劳动、奋发向上、艰苦奋斗、勤俭节约的思想品德,促进学生全面发展,健康成长。
学生在劳动教育基地整理刚采收的萝卜(唐鹏摄)
近日,在岑巩县龙田镇中心小学劳动教育基地,同学们种植的萝卜迎来采收期。学生在老师的指导下采收、分拣、搬运萝卜,在属于自己的“一亩三分地”体验劳动的快乐和感受丰收的喜悦。
“通过参加劳动实践课,我见证了萝卜从种植到收获的过程,也体会到了农民伯伯的辛苦不易。”岑巩县龙田镇中心小学学生曾琦麟说。
学生在劳动教育基地整理刚采收的萝卜(唐鹏摄)
据了解,为了让学生在劳动实践活动中掌握知识和技能,提高劳动课的教学效果,该校把“农耕教育进校园”作为开展特色教育的重要举措,以年级为单位划分‘责任田’,将劳动基地划分为9个板块分到9个班级,让四、五、六年级400多名师生走进田间地头,每周开设两节‘农耕体验课’,推出了以学习农业生产知识为内容的“第二课堂”活动,让孩子们在亲近自然、体验农耕中增长知识、养成热爱劳动的习惯。
“通过开展劳动实践课,让孩子们从单一的课本中走向劳动基地,从播种到收获,都是他们亲自动手实践操作,让孩子们体会到了只有付出才有收获。”岑巩县龙田镇中心小学校长黄勇介绍说。
老师在劳动教育基地为学生讲解农耕知识(唐鹏摄)
为进一步落实国家“双减”政策,近年来,岑巩县各学校全面加强新时代劳动教育,让学生走出课堂、深入田间,体验农耕乐趣、学习劳动技能,引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,形成人人尊重劳动、人人爱劳动的教育氛围。(李昌焯唐鹏沈婷)
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