来源时间为：2022-11-23
贵阳市2022年中小学音乐学科“同课异构”专题系列活动（小学阶段）修文专场
2022年11月17日，贵阳市中小学音乐学科“同课异构”专题活动（小学阶段）——修文县专场在修文县第二小学举行。
本次活动由修文县音乐教研员付坤玲主持。贵阳市音乐教研员徐嘉老师带领贵阳市“音乐体验式教学促进学生核心素养能力提升”课题组成员来到修文县进行观摩指导。修文县60多名小学音乐教师全程参与。
课堂绽芳华，教研绘新篇。本次活动以湘教版二年级下册《排排坐》、湘教版五年级下册《让我们荡起双桨》为课题进行同课异构教研。
当天上午，《排排坐》课程教学展示，分别由修文县第一小学王婷老师和贵阳市第二实验小学的杜倩超老师进行执教。
王老师在教学展示中，体现了课前准备用心到位，课件教具制作精美，教学环节紧凑活泼，在模拟课程中“摘果果”的课堂活动环节，更是把课堂氛围推向了高潮。孩子们在愉悦的教学氛围中体会音乐带来美好情感体验，尤其是最后恰到好处地将育人价值自然引入，让学生感受纯朴谦让的传统美德，使其达到潜移默化的感染和熏陶，在核心素养落成的基础上体现了育人价值。
杜倩超老师以声情并茂的示范演唱拉开课堂教学序幕，教态优雅大方，优美的歌声营造了快乐的学习的氛围。她在教学过程中语言精练、善于启发，通过层层引导，打开学生的思维空间。杜老师娴熟的弹唱及真挚的情感流露，深深的渲染着同学们的心灵，让同学们体会到了音乐课堂最为本真的快乐和享受。
下午进行的《让我们荡起双桨》课程教学展示，分别由修文县第二小学的杨晋老师和贵阳市南明区花果园第一小学的聂妤老师进行执教。
高效的课堂，学生陶醉的体验状态，给观课老师留下了深刻的印象。执教老师们课堂导入巧妙，教学方法新颖灵活，教学环节进奏流畅，教学语言抑扬顿挫，完全呈现了不一样的音乐气场，在充分的体验与实践中，带领着同学们走入音乐的世界。尤其是在最后的情感价值的提升中，利用激情慷慨、感动不已的视频进行情感态度的渲染，让学们铭记历史，珍惜今日的幸福并好好学习，他日成长为国家栋梁之才。
评课促成长，交流出经验。示范课结束后，四位老师分别就自己的教学设计及教学达成作了简单的说课和反思。
参与观摩的老师们分别就四位老师的课程教学进行评课议课，每一堂课的亮点及不足发表各抒己见，同时通过积极讨论的方式，提出在教学实践中的困惑。
最后徐嘉老师，就教学展示进行了评价并提出建议，希望老师们以新课标为指引，设计有深度、有文化、有情感的课堂，实中求新，新中透实，引领同学们在不断的体验中获得新的音乐知识和技能及美育体验。
散是灵动的音符，聚是华美的乐章！此次教研活动的开展，不仅是对修文县音乐教育的一次检验，也是以美育人、以美化人的新起点。希望老师们能将此次活动中所获所得赋能于自己的课堂教学，厚植以艺育人之基，精准聚焦音乐素养发展之道，让美育的力量如同温暖的阳光，照进孩子的心房，享受艺术，美好成长！
文章来源于：http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
