来源时间为：2024-06-14
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，在高新区公共服务工委、公共服务局的坚强领导下，围绕新智慧教育“1345”整体智治体系，按照学校“规范强基础、质量求生存、创新树品牌”的发展思路，全体教职员工共同努力，本学期工作重庆日报、上游新闻、西部（科学城）公众号等报道9次，学校公众号发布49篇，营造了良好的办学氛围。零投诉，安全责任事故零发生，圆满完成学期制定的计划和工作目标。学校把主题教育同全面贯彻落实党的二十大战略部署有机结合，努力实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。全年参加理论中心组学习8次，承办片区中心组学习1次，集中专题研讨10次，参加党史知识竞赛2次、观看红色演出1次。逐渐探索“榜样e线”党建品牌建设，带领党员教师引领示范，带领广大党员干部教师共同研制3+N的运行机制：一份岗位说明书，一份项目清单，一张路线图表，N个工作标准，形成各项工作有序、高效运行机制。树立全体教师争创阳光自信、无私奉献、乐学善教、团结合作等多个方面的一线榜样。全面从严治党，牵头完善《党组织会议议事规则》《校长办公会议（校务会议）议事规则》以及党组织书记和校长职责清单，按照规则尽责履职。严格落实意识形态工作责任制，组织召开2次支委会分析研判意识形态工作。2名党员教师评为高新区学科名师，1名党员参加高新区宣讲获一等奖，2次市二等奖，被聘为高新区宣讲团成员，到含谷镇、走马镇政府宣讲2场；团结带领党员教师发挥先锋作用，承办“学习强国”宣讲等活动共7场。全体党员教师参加各级各类教学论文、案例、微课等比赛13人次获奖，参加市区级赛课中获二等奖2个、三等奖6个。围绕区“1356”新智慧全人德育体系，重庆科学城慧谷小学校坚持将德育融入生活点滴，贯穿教育细节，时时有德育处处皆德育、事事是德育，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。召开新入职教师一日常规培训、评语撰写培训等专题培训8次；利用周一教师会让班主任、辅导员进行班级管理经验，学期召开班主任工作总结会共计9次，搭建相互交流学习平台。有经验的班主任示范指导，其余班主任当学生参与其中、轮流展示，如“班队会组织”“班级评价总结会”2次。一直坚持如“教室整洁”“墙报展示”等班主任人人都是评委，或做得好的班级提供学习现场，供大家参观学习，相互借鉴。班主任王丽娟参加“高新区第二届中小学班主任基本功展示活动”获综合三等奖。加强爱国爱党教育，田玲书记多次为全校师生上思政课，积极推进“大思政课”建设；开展了“敬畏生命”、“珍惜时间”、“网络安全”等主题班会；举行“向着梦想·继续出发”2023年秋季开学典礼，邀请重庆警察学院仪仗队队员举行升旗仪式，为孩子们心中种下一颗“爱国”情怀的种子；举行2023年新队员入队仪式暨大队委竞选活动。关注劳动教育。每周大扫除，绿化地带分班管理等系列劳动教育活动，旨在让同学们端正劳动态度，养成劳动习惯，树立了正确的劳动观念，为同学们德智体美劳全面发展奠定基础。持续生态文明教育，学校通过电子屏、宣传栏、宣传海报、班级文化墙等形式，广泛开展垃圾分类的宣传工作。开展了丰富多彩的垃圾分类主题教育活动，如：主题班会，国旗下讲话，班级展示，户外实践活动，将生态文明根植于孩子心中。按照班级管理的一系列标准以及《我是文明小达人》微电影持续培养学生好习惯，同时规范《班级流动红旗评比细则》《重庆科学城慧谷小学校2023-2024学年班级管理评价方案》等有关德育管理制度，促进班级常规管理提档升级。学校完成校园文化建设提档升级，通过初心石、古今名人墙等，将脚踏实地、锲而不舍等中华优秀传统美德融入其中。充分利用学校资源发展学生个性特长，积极建设有光空间、棋文化空间、体育空间、音乐空间；完成每个班级班名logo、辅助图案设计；确定主题每月更换黑板报和走廊班级墙报、黑板报。活动育人。组织参加“奋进新征程·建功新时代”含谷镇2023年“金秋迎双节·歌声颂祖国”主题歌唱比赛，并获“特等奖”、高新区第二届“新智慧美育”中小学艺术节活动，荣获4个二等奖、3个三等奖；4名同学赴万盛经开区参加2023年重庆市青少年国际象棋团体赛荣获团体三等奖；全覆盖开展第二届“慧谷杯·智赢未来”国际象棋比赛活动，彰显学校长期以来对国际象棋教育的坚守与推进；承办“深度教研促提升·专业引领伴成长”主题教研活动；举行“童心飞扬梦想起航”第三届自编操展示活动。劳动教育是素质教育不可缺少的组成部分，是落实五育并举的重要途径。完成《重庆科学城慧谷小学校劳动实践基地（初稿）》初稿工作，更好为同学们的德智体美劳全面发展奠定基础；学校积极申请“无废学校”，依托主题班会、国旗下讲话、班级展示、户外实践等载体开展垃圾分类主题教育活动。本学期组织召开2023—2024学年秋季校级家长委员会会议，讨论通过“家长学校”相关工作安排；成功举办第一届家长论坛活动，9名家长参加论坛演讲，充分体现家长、孩子、教师之间互动，实现家庭教育经验共享；本学期共组织2次“家长读书沙龙”活动，更好建立学校、家庭、社会三位一体协同育人机制。利用主题班会帮助学生正确认识自我、关注自我心理健康，班级专题活动4次，心理健康教师与学生单独聊天23人/次，促进身心健康和全面发展。邀请专家讲授全校性专题课程2节，重庆医科大学公共卫生学院一路“童性”儿童生理健康教育宣讲团为全校学生开展以“青春期生理健康”为主题的生理知识科普活动；西南大学心理学部专业硕士研究生指导教师陈琼到校举行关于未成年孩子心理健康方面培训讲座。学校开设了古筝、舞蹈、架子鼓，沙画、DIY、蜡染、手工泥塑等20余门社团课程。承办了“书香新时代‘典’亮新征程2023年重庆市经典润乡土·诵读名家进校园活动”市级教研活动1次，承办科研、语文、体育、美术等区级教研活动4次，每次暖场展示为美育课程搭建了更好平台；沙画工作坊在区级展示中获奖；第二届“新智慧美育”艺术活动中指导教师获奖16人次。学校采用教师自备、备课组无生试讲复备、结合班情再备的备课模式，放学后各教研组进行无生试讲，备课组长严格把关备课质量。每学期学校教师平均听课在30节以上，田玲校长本学期听课83节，张越副校长听课52节，中层领导听课在40节以上。教研组研究创新作业类型，进一步规范书写格式，精细到作业本封面格式整体统一，每月作业常规检查。本学期组织教学常规检查12余次，不定期抽查10余次，每次检查进入绩效考核，教学部门提出整改意见。无生试讲日教研保障课堂质量；周教研进行专题研讨，课标学习、课例展示，提升教师专业素养；每学期学校组织诊断课、赛教课、示范课、推门听课等活动；初步形成以“五学课堂”为模板的备课模式以及初步拟定各学科“五看五度”评价量表；“师徒结对”促共同发展，根据本校实际情况积极开展师带徒、同伴互助活动。承办联盟体教研活动1次，开展2次联盟体“三个课堂”平台直播使用。暑期参加全区整体及学科培训；承办科研、语文、体育、美术等区级教研活动4次，邀请语文、美术、体育等各类专家到校指导6次。采取“上课—说课—评课”的形式一体开展了“聚焦五学课堂，深化智慧教研”慧谷小学校第二届“慧谷杯”赛课活动，人人参与，个个提升。召开专题会议2次，布置“畅言智慧课堂”相关工作，提升人均授课次数、备课次数等使用率，学校人人使用教育平台上课、教研组间集体备课，资源共享，目前全体教师能较熟练使用平台助力教学日常；精品课录制获区级优课3人次，获市级优课1人次，推选重庆国家级1人次；常态化开展关于数字化研修校本教研，召开1次全体教师数字化专题培训，参加中国教育技术协会“2023年中小学教师信息技术创新与实践活动”中获“优质教学成果”1次，获“示范教学成果”1次。在高新区第四届“智慧教育”优质课竞赛中2人获二等奖、重庆市精品课例1节，区级精品课3节，在各项论文比赛中5人次获奖。安全工作是学校发展的前提和保障，学校始终在高处着眼、细处着手、实处着力，营造了教育发展的良好环境。加强传染病防控和隐患治理，每月安全大排查。本学期共进行隐患排查5次，发现安全隐患6处，发现隐患及时整改，给师生创造一个平安的校园环境。每月主题教育，本学期共开展防溺水、交通、预防校园踩踏、反诈宣传、消防等20余次，节前安全教育3次，向家长发放一封信5次；放学前每日教育提醒，确保每一位孩子的安全。定期开展应急演练、防恐怖演练、消防应急疏散演练等共计3次。每周对食堂进行培训，严格规范管理，在多次上级部门抽查中受到好评。向上争取高新区政务中心20多万元项目经费，完成集文化、教学、比赛为一体的“棋文化空间”建设；向公共服务局争取20多万元建成及文化、功能为一体的领操台。
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