原标题：“光明教育”铸就光明未来——记河源市文明校园东源县灯塔镇中心小学
宽敞整洁的足球场上，上体育课的孩子们肆意奔跑着，阵阵欢声笑语传来。数栋教学楼屹立在四周，孩子们的琅琅读书声，让校园里充满了书香气息。这里，就是被评为河源市文明校园的东源县灯塔镇中心小学。
据悉，东源县灯塔镇中心小学创建于1957年，学校以“铸就光明灯塔，引领生命未来”为办学理念，以“培养志存高远、追求真理、敢于担当、乐于奉献的光明少年”为培养目标，全力打造“光明教育”文化品牌。近两年，灯塔镇中心小学被评为“全国青少年足球特色学校”“广东省篮球推广学校”等。
学生们在足球场上尽情驰骋。
外修自身体魄内修品格精神
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。灯塔镇中心小学全体教师坚持以德修身、以德育人、以高尚的道德情操和人格魅力照亮学生的心灵，坚持做学生为学、为事、为人的示范。据了解，灯塔镇中心小学每学期定期组织开展“光明教师”评选活动与师德师风专项检查行动，将“立德树人”四字牢牢印刻在每位教师心底，并利用继续教育、校本研修等方式不断提升教师道德修养和业务能力。
少年强则国强，青少年是国家的未来和民族的希望。强健体格、塑造人格，体育育人的功能逐渐突显出来。灯塔镇中心小学在文化课教学中注重寓教于乐，于体育上亦然。灯塔镇中心小学校长朱国标表示，学校会根据不同年龄段学生制定个性化方案，开展班际足球友谊赛、校际篮球赛、武术操、跳绳等活动，引导学生从“要我运动”向“我要运动”观念转变，“这样不仅能帮助学生掌握运动技能，还能让学生通过多彩的体育活动舒展身体、放飞心灵。”
记者了解到，在灯塔镇中心小学，学生们受个性化体育影响，爱上了体育运动。在课间时间尤其是体育课上，常常能看到学生们活跃在操场上的身影。打篮球、踢足球、跳绳……孩子们展现出朝气蓬勃的精神面貌。“我以前不喜欢体育运动，但现在我找到了喜欢的运动方式，经常会在课余时间找同学一起打羽毛球。”一名学生开心地对记者说。
深入开展“光明”教育全面发展德智体美劳
灯塔镇中心小学不仅注重学生学习与身心上的健康发展，更全面发展学生的德智体美劳。学校紧跟时代发展步伐，模拟开办了“光明储蓄银行”，导入现代银行管理理念，模仿银行运行机制，以银行货币存储形式，将学生的各种正大光明的行为表现，记入“光明储蓄卡”，紧绕六大核心素养“热爱学习、锻炼体魄、合作交流、传承美德、审美创造、表现自我”来培育“光明学子”。
全面实施素质教育，还需提高学生劳动技能和实践水平，增强学生动脑和动手相结合的能力，培养学生艰苦奋斗的品质。为此，灯塔镇中心小学开发了“光明童耕乐园”劳动实践基地，以“种-赏-收-品”为劳动基地建设和综合实践课程的工作主线，以“品”贯穿整个建设过程，品“种”的辛苦，品“赏”的乐趣，品“收”的喜悦。
据了解，灯塔镇中心小学按照“双减”政策文件精神，全面实施“托管+拓展”课后服务模式，实现义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。其中，课后延时服务除了对学生进行作业辅导外，还开设了丰富多彩的素质课，使学生结合自己的兴趣爱好，参加跆拳道、玩转魔方、书法、美术、足球、篮球、羽毛球、舞蹈等课程，将“作业辅导”与“素质课”紧密结合，实现课后服务育人功能，让学生在丰富多彩而又有温度的校园生活中全面发展，健康成长。
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