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授技能育匠心传薪火

日期:2024/4/10 16:42:55 浏览:

邹氏兄弟给学生上雕刻技艺课。记者洪怀峰摄

“手要稳、用力,雕刻时专心,要依照图案的线条来起刀、行刀、收刀……”9月18日,恰逢豫章师范附属安义板溪小学上特色劳动课的日子。安义匾额书法雕刻技艺是省级非遗项目,两名传承人邹双印、邹双勇(以下简称邹氏兄弟)走进校园教孩子们雕刻技艺。

匾额雕刻艺术素有“门楣上家国,梁柱间文脉”的美誉,安义匾额书法雕刻技艺是以刀为笔,在木板上进行创作的书法艺术。明朝以来,地处安义县城南岸板溪邹家匾额书法雕刻技艺世代相传,到了前清时期更是享誉江南。

豫章师范附属安义板溪小学执行校长涂巧慧向记者介绍,自“双减”政策发布以来,学校随即思考如何设置新的课程,丰富学校课后服务内容,让孩子们既能学到技能,又喜欢上这门课程。

“我们通过调研,发现引入本土安义匾额书法雕刻技艺,作为学校特色劳动课十分适合。”涂巧慧表示,安义县志记载,邹家先祖邹开泰创建匾额书法雕刻商号“板耕斋”时立言:“手艺一门精,活计忙不赢”。邹家匾额书法雕刻技艺历代传承人遵奉祖训,对书法雕刻潜心研究,精益求精。邹氏兄弟在继承前人的基础上,独创了一套钩形刀法板雕技艺,获科技部查新认证。

涂巧慧告诉记者,劳动课与非遗融合,此举可以充分发挥劳动教育和优秀传统文化的独特育人功能,丰富学生的劳动体验,从小培育孩子的匠心,做到劳动教育促成长,同时增强孩子对家乡传统文化的了解,厚植其乡土情怀,对非遗的保护和传承起到积极作用。特别是邹氏兄弟获得过首届“洪城工匠”称号,师资过硬。难能可贵的是,学校出面请邹氏兄弟来上课时,他们愿意免费给孩子授课。

今年11岁的黄子睿一周跟着邹氏兄弟上了两次书法雕刻技艺课后,让她喜欢上了这门课程。“小小的雕刻刀,其实就是一支笔,需要专心专注。”黄子睿说,由于力量小,还不具备在木板上雕刻的能力,现在跟着老师用纸板进行雕刻,学习了月牙纹、花瓣纹、柳叶纹、水滴纹、锯齿纹等技艺,其作品还被贴在学校宣传墙上展出。

邹氏兄弟表示,他们愿意免费把安义匾额书法雕刻技艺传授给孩子,是因为非遗需要传承和坚守,只有深入大众、走向生活,才能让这门古老的手艺发扬光大。

邹氏兄弟告诉记者,为了让孩子更有兴趣学习,他们雕刻了一套十二生肖的模板,让孩子们在课堂上进行拓印。模板上各种栩栩如生的动物,可以激发孩子学习的热情,让更多的孩子喜欢上这门手艺。(记者洪怀峰)

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