为促进学校贯彻落实“五育并举”的教育方针，近期，襄州区教研中心在全区开展小学生综合素质监测，监测项目包括六年级学生体质测试和二年级学生无纸化学业水平测试。
此次体质监测，襄州区教研中心依据《国家学生体质健康标准》，将男女子一分钟跳绳作为监测项目，每校抽签确定六年级一个班级作为监测对象，测试成绩登记在册，通过成绩比较分析学生体质健康情况，并把抽样班监测成绩纳入学校教学质量综合评估之中。
在每一所学校，监测员还对二年级学生抽样进行学业水平无纸化测试，通过让学生摆一摆、认一认、说一说、读一读、讲一讲、背一背等多种方式，考核学生核心素养状况，包括学生的动手操作能力、观察分析能力、交际表达能力、积累运用能力等发展水平。
襄州区教研中心主任姚通红介绍说：“此次全区共派出10个监测小组，深入到全区54所小学抽样监测6000余名小学生。活动旨在引领基层学校认真贯彻落实教育部新课程方案和新课程标准，提高学生综合素养，促进学生全面发展。”
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