黑龙江省林口县第三小学：落实“双减”政策回归教育本真

黑龙江省林口县深入贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，为办人民满意的学校，统筹推进减负与提质，破“重智轻德”，立“以德为先”，实现“五育并举”。

林口县第三小学坚持以“以人为本”，培养学生全面发展和注重学生身心健康为目标，推进义务教育优质均衡发展,推进课后服务全覆盖,通过学校特色创建，提质增效，减轻学生的作业负担和校外培训负担，促进学生德智体美劳全面发展。

责任落实实行“双减”工作承诺制

今年秋季学期是中小学全面落实“双减”的第一个学期，林口县第三小学做强做优校内教育，第一时间成立“双减”工作领导小组，召开教师工作会议，宣传“双减”政策。组织开展签订承诺书活动，层层监管，校长签订包管校级领导责任书、校级领导签订包管中层领导责任书、中层领导签订包管学段教师责任书，教师、家长分别签订承诺书，实行工作承诺制，有效规范教育行为，提高教学质量。

特色作业管理增实效减负担

为“增实效、减负担”，学校实行特色作业管理。每周各学年教师集体研究，精选统筹推出数学菜单”式作业和语文作业“超市”。作业可以在一周内完成，每个学科分三级设计，作业量少而精,可因学生实际需求自由选择完成内容，满足了不同层次、不同阶段学生的训练,给学生留出充分的自由发挥空间,达到分层教育、分步学习、系统熟练的要求，让差生吃的饱、优生吃的好，促进全体学生共同发展。

班主任不仅详批详改，重点问题的记录纠错讲解，还协调做好每天各学科作业的统筹平衡工作。每天将所留作业公示在班级黑板上，还将当日班级日作业内容和作业量统计制作成草料二维码报学校备案。学校建立月检考核机制，由教学校长和教务处对作业的质量和数量实施考核，对外公布监督举报电话，实施有效监督。

特色社团活动增技能促成长

为增强孩子们各方面的知识与技能，切实减轻校外培训负担。该校还招募学校及社会各方面艺术人才，免费开设19个社团和36个益智课堂，利用课后服务时间，对孩子们进行专业辅导，让孩子们在丰富、快乐的社团活动中，培养智育，提升能力促进学生全面发展。

林口县第三小学通过开展高效的社团活动，学生综合素质能力得到了全面提升并取得了累累硕果：篮球社团2019、2020连续两年参加中国小篮球联赛（黑龙江牡丹江赛区），蝉联U12男子组冠军，并被黑龙江省教育厅授予体育道德风尚奖的殊荣，其中张佳旭同学，被CbA指定培训学校浙江回浦中学入选；在林口县2021年“全民健身健康中国”中小学生系列联赛中，该校包揽了小学组的足球、篮球、乒乓球男女体全部冠军奖杯。

林口县第三小学以“劳动能力培养和好习惯养成”为突破口，开展了“磨砺正行，好习惯养成”系列教育活动。学校开展的“以劳促习，好习惯养成21天”活动，受到各位家长的好评，收到非常好的社会反响，孩子有了很大的改变；之后开展的“以劳促率，好习惯巩固23天”活动，对前期好的成果进行巩固，进一步提高了孩子的劳动技能和学习效率；现在正在进行的“以劳促思，好习惯成形”活动，更加强化学生良好劳动习惯的养成。

学校努力创设良好的育人环境，减轻学生心理压力。林口县第三小学在传授知识的同时，更注重师生的心理教育，学校设立“解忧杂货铺”心理咨询信箱，为来信师生解决心理烦恼、缓解情绪压力。学校的多项教育成果，先后被国家级教育核心刊物《中国教师》、《文渊》、《教育科研》、《教研周刊》等收录。

家校合力助推“双减”落地

“双减”政策的落实，离不开家长的大力支持。学校通过“致家长一封信”、家长微信交流群等，向社会、家长宣传教育改革的目的、任务和要求，使家长明确、理解“双减”政策的意义，从根本上转变家长的观念。要求家长严格遵守“双减”规定要求，严禁在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生参加任何形式的学科类教学活动。教学日线下培训开始时间不早于18:30，结束时间不得晚于20:30。

通过召开线上家长会，让家长明确考试管理办法和评价工作。小学一二年级不进行纸笔考试，全面提升教育教学质量。学校严格执行国家、省、市、县要求，开齐课程、开足课时，不增加考试科目的课时或者减少、挪用体育、音乐、美术、综合实践活动等非考试科目的课时，不给家长增添负担。（林口县第三小学）

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