来源时间为：2023-08-18
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项目概况
苏州市相城区教育局
关于
中外双师融合课堂
的潜在供应商在苏州政府采购交易管理平台获取采购文件，并于***
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年
*
月
**
日
**
点**分（北京时间）前递交响应文件。
一、项目基本情况：
*、项目编号：
SZHYS****-XC-C-***
号
*、项目名称：
中外双师融合课堂
*、采购方式：竞争性磋商
*、采购预算：
人民币（大写）：陆拾万元整
人民币（小写）：￥******.**
*。
采购需求：
*.*
服务目标：
有效整合并积极利用国际化、多媒体等外语课程资源，推进国家课程的校本化实施。夯实语音、词汇、功能、话题等维度的语言知识，增强英语学习的兴趣和自信，提升英语综合语言运用能力。增进世界文化知识，提升对全球议题的兴趣与关注，引导学生坚定文化自信、比较中外文化异同、尊重文化差异、形成跨文化同理心。推动中外教师联合教研，借鉴国外多元教学理念，提升英语学科教师综合素养，助力区域教学改革。
*.*
服务范围和对象
****-****年上半学期（****年*月中旬至****年*月中旬，具体起止时间以采购单位通知为准），在区内公办小学（含一贯制学校）先行开展，课程对象为相关学校的五年级学生（学校名单如下表所示，最终实施名单以学校申报为准）；
序号
学校名称
****-****学年
五年级班级数
（班级数以开学后实际开设的数量为准）
教学方式
备注
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苏州市相城第一实验小学
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线下
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苏州市相城区漕湖学校
**
线上
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苏州大学实验学校
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线上
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苏州大学第二实验学校
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线下
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苏州市相城区望亭中心小学
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线上
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苏州市相城区东桥中心小学
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线上
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苏州市相城区黄埭中心小学
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线上
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苏州市相城区北桥中心小学
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线上
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苏州市相城区阳澄湖小学
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线上
**
苏州市相城区湘城小学
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线下
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苏州市相城区黄桥实验小学
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线下
**
苏州市相城区陆慕实验小学
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线上
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苏州市相城区蠡口实验小学
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线下
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江苏省苏州市相城区渭塘实验小学
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线上
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江苏省苏州市相城区太平实验小学
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线上
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相城经济开发区澄阳小学
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线上
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苏州市相城区御窑小学
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线上
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苏州市相城区珍珠湖小学
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线上
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苏州市相城区元和小学
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线上
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苏州市相城区蠡口第二小学
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线上
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苏州市相城区玉成实验小学
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线下
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苏州市相城区黄埭实验小学
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线上
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南京师范大学相城实验小学
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线下
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望亭镇望南小学
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线上
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黄埭岳泾小学
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线上
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北桥小学分校
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线上
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黄桥小学分校
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线上
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黄桥镇张庄小学
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线上
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渭塘实验小学渭西校区
*
线上
**
珍珠湖小学凤凰泾校区
*
线上
合计
***
*.*服务内容
*.*.*教学内容
依据国家英语课程标准，贴合现行年级教材的内容主题并结合各项目学校实际需求，设置补充性、个性化课程方案。
*.*.*教学方式
（*）线上线下相互融合；
（*）部分学校采取线下形式，外教承担主要教学任务，中教负责现场引导及课堂管理；
（*）部分学校采取线上形式，通过互联网平台，授课端由外教在直播间开展教学，听课端由中教负责现场引导及课堂管理。
*.*.*外籍教师人员要求
（*）拟投入外籍教师人员
数量不得少于**人，且
品行端正、无违法违规前科和不良记录，身体健康；
（*）具有TESOL/TEFL/CELTA等国际教学资格证，且有*年以上EFL教学经历（含在线教学经历）；
（*）外教国籍需为以下*个英语母语国家之一：美国、英国、加拿大、新西兰、澳大利亚；
（*）外教年龄原则上在**-**周岁之间；
（*）外教英语口语标准，说话清晰，有工作热情。
*.*.*上课频次：每个项目班级，两周*次。
*.*培训课时费标准：
序号
具体内容
教学方式
最高单价限价
备注
*
课时费
线上
***元/课时
**
**
分钟*课时，该报价应含外教工资、公司管理费等，费用支付根据实际上课课时数、每月考核情况、调研情况等为准。
线下
***元/课时
*.*考核要求
*.*.*考核频次
每月对融合课堂的实施效果和外教教学质量进行一次考核。
*.*.*考核流程
（*）学校完成月度考核：项目学校每个班级协助管理融合课堂教学的中方教师参考考核细则、综合学校项目联系人意见对当月度该班级融合课堂的实施情况进行打分（考核表详见附件），由该学校的项目联系人收集当月度所有班级融合课堂考核结果并汇总，经该项目分管校长审核确认；
（*）教育局终审：教育局在学校考核基础上，对每月考核结果进行再次审核。
*.*.*考核结果运用
课时费**%为基础费用（单节课时的基础费用为***元***%，即***元）；**%为考核奖（***元***%，即**元）。如考核等级为A，则给予考核奖的***%（即**元）；如考核等级为b,则给予考核奖的**%（即**元）；如考核等级为C,则不予支付考核奖。
*.*.*其他考核规定
（*）原则上每个班级的授课教师应固定，因特殊情况需长期调换，应提前一周向教育局提出书面申请，每学年最多调换一次；调换当月该班级不予支付考核奖。
（*）因突发情况（比如外教生病等），需临时安排其他外教上课，临时外教上课的课时费基础费用按**%计发，考核奖以当月该校对融合课堂的考核为准。
（*）融合课堂如因设备等问题无法正常上课，不予支付课时费。
（*）外籍教师在融合课堂的授课过程中发表违反中国相关法律法规的不当言论的，教育局可单方面终止合同，取消后续合作。
（*）项目正式实施期间，相城区教育局将定期组织对于项目开展情况的调研，有一半及以上的项目学校调研满意度低于**%，教育局可单方面终止合同，取消后续合作。有部分（一半以下）项目学校的调研满意度低于**%，教育局提出整改意见，第三方服务机构必须在一个月内整改；如在规定时间内没有整改到位，教育局可单方面终止合同，取消后续合作。
*.*供应商总体要求：
（*）供应商需为本项目建立管理团队。管理团队由课程研发人员、教务管理人员、技术支持人员组成。课程研发人员具备较强的课程开发能力，能够根据相城区的实际情况，调整有关课程内容及教学方法；教务管理人员具备本科及以上学历，业务熟练，态度积极，能主动对接相关学校做好项目服务工作；技术支持人员具备项目所需的专业技术能力，能够提前和学校对接网络设置、硬件设备、软件安装等项目所需的技术条件，及时解决学校在开展项目时遇到的各类技术问题。
（*）供应商拥有成熟版权的教材，匹配国家规定教学大纲的课程体系。
（*）供应商需为本项目配备国内、外的英语教学专家作为项目开展的教学教研专家指导团队。
（*）供应商有一定在线直播授课管理经验和相关的技术支撑和储备。能够支持全球实时高清互动直播，无明显延迟。应拥有自主知识产权直播授课系统，能顺利对接国内学校平台，且保证信息共享及传输过程中的信息安全。
（*）供应商在境内或海外有一定数量的在线教学直播间，本项目配置不少于**个直播间，直播间交互全程需保障不低于***p高清画面，直播过程中延时低于**毫秒，需提供*:*真人比例半身直播间出镜。
（*）供应商为项目学校提供直播课程所需设备，并在不影响教室体美观及学生安全的情况下做好设备的安装，因设备安装不牢固造成的安全事故，供应商需要承担相应责任。每个项目班级需供应商提供的设备主要包括但不限于：摄像头*个，要求广角***°，****p以上清晰度；麦克风*个，要求拾音距离不少于*米，支持自动降噪和回音消除。
*。
合同履行期限：****年*月中旬至****年*月中旬，具体起止时间以采购单位通知为准。
*。
本项目不接受联合体。
二、申请人的资格要求：
*、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定：
（*）具有独立承
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