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昌平区教育系统掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮

日期:2023/8/22 19:11:03 浏览:

来源时间为:2022-12-27

学习宣传二十大,首都教育在行动

昌平区教育系统掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮

2022年12月27日02:16_

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连日来,昌平区各中小学迅速行动,把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务和头等大事来抓,统筹抓好学习传达、集中培训、研讨交流等工作,推动师生员工全面学习、全面把握、全面落实,努力将党的二十大精神转化为办好人民满意教育的强大力量。

专家讲座集团共学共研

北师大昌平基础教育集团

北师大二附中未来科学城学校党总支邀请中央党校意识研究所副所长唐爱军教授,为北师大昌平基础教育集团全体党员教师进行党的二十大精神解读。北师大昌平附属学校、北师大实验小学未来科学城学校、北师大未来科学城第一幼儿园党员通过线上线下的方式参加讲座。

昌平区

唐爱军教授以“全面建设社会主义现代化国家的政治宣言和行动纲领”为主题,详细讲述了全面建设社会主义现代化国家的目标任务、指导思想、战略部署、基础条件和政治保障,带领北师大昌平基础教育集团全体党员共同学习了党的二十大精神,并就“中国式现代化”“课程思政建设如何开展”等问题进行深度交流。

北师大二附中未来科学城学校党总支书记曹鹤洋指出,通过不断深入学习党的二十大精神,进一步坚定了教师理想信念,明确了政治方向与责任担当。全体教师要把学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神作为当前重要的政治任务,以高度的责任感和使命感,履职尽责、踔厉奋发,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

昌平二中教育集团

昌平二中教育集团党委邀请中共中央党校国际战略研究院穆占劳教授作题为《新时代新征程新目标新任务——完整准确全面领会党的二十大精神,加快建设教育强国》的宣讲报告。昌平二中教育集团政府街校区、回龙观校区、西环路校区、实验二小校区全体教职工以及结对交流学校内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山一中的干部教师参加此次讲座。

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穆占劳讲述了党的二十大召开背景、主要议程、历史意义和重大成果,还结合教育实际,围绕过去五年我国基础教育取得的重大成果,党的二十大提出的教育强国目标任务和战略举措进行了详细阐述,对于大家深入学习宣传贯彻党的二十大精神,做好教育教学工作具有重要的指导意义。

昌平二中教育集团回龙观校区党总支书记金秀荣指出,希望全体教职员工以本次宣讲报告会为契机,继续深入学习领会党的二十大精神,将学习成果转化为办好人民满意教育的强大动力,推动各项工作迈上新台阶。

全员参与多种形式掀起学习热潮

昌平区前锋学校

昌平区前锋学校党委组织理论中心组学习,切实提高政治站位,深入学习领会、准确理解把握大会的丰富内涵和精神实质。各党支部召开支委会,原原本本学习党的二十大报告,静下心来学原文、悟原理,强化集体学习和自主学习相结合,深入开展学习讨论,领悟报告内涵要义。党员同志结合自身工作实际谈体会、讲感受、说心得。大家纷纷表示,要将党的二十大精神转化为学习、工作的力量和源泉,踔厉奋发、砥砺前行,用实际行动和优异成绩为学校发展作出新贡献。

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为进一步学习好、宣传好、贯彻落实好党的二十大精神,学校党委还部署了系列学习活动。在各年级思政老师的指导下,召开“学习党的二十大,强国有我”主题班会。主题班会以爱党爱国为主线,引导学生深入学习十年来党和国家取得的重大成果,从而厚植爱党爱国情怀、提升民族自豪感,把爱国情、强国志融入报国行的自觉奋斗中。

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昌平区实验学校

昌平区实验学校党委结合学校实际统筹部署,通过理论中心组学习、教职工政治理论学习、“三会一课”等多种形式,组织开展党的二十大精神专题学习、交流研讨。

昌平区实验学校党委开展理论中心组学习,专题学习党的二十大精神。学校党委书记赵艳芬同志主持会议并领学,党委委员、理论中心组成员参加会议并进行研讨交流。学校还利用主题党日、主题团日等活动,组织全体党员干部、师生员工集中学习,掀起校园学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。

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城北小学教育集团

城北小学教育集团通过理论中心组学习、教职工政治理论学习、三会一课、主题党日活动等多种形式学习宣传贯彻党的二十大精神。在不断深入学习过程中,全体党员教师再一次坚定了理想信念,进一步明确了政治方向与责任担当。

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城北小学教育集团全体党员将学习党的二十大精神焕发出的政治热情,转化为扎实做好本职工作的强大动力。党员干部率先垂范,发挥先锋模范作用,立足岗位职责,深入课堂一线,走近师生员工,为学校发展、师生成长解决问题、提供服务,用实际行动落实立德树人根本任务,践行“为党育人、为国育才”的神圣使命。

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城北小学教育集团还通过主题升旗仪式,引导少先队员进一步增强少先队员对党和祖国的热爱,号召少先队员听党话、跟党走,在学习党的二十大精神中汲取成长力量。

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本文转载自昌平教育微信公众号

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