弘扬井冈精神、传承红色基因、争当英雄传人

吉安新闻网讯（兰才荣）东固地处青原区最南部，是青原区的南大门，是一块具有历史神韵的红土地，是一方充满灵气的革命圣地，遍布各种红色资源。东固革命博物馆、革命烈士纪念碑、革命烈士陵园、东固平民银行旧址、公略台；毛泽东旧居、反“围剿”动员大会旧址、无线电培训班旧址、黄公略牺牲地旧址、红四军与红二、四团会师旧址……

东固民族小学现有26个教学班，1006名学生，71位教师。为落实执行《中小学道德工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神，东固民族小学把传承红色基因作为全校德育教育的主要内容。利用东固的红色景点、革命英雄人物、红色故事、红色歌谣和红色课本（东固革命根据地平民学校课本）对全校师生开展爱国主义教育和党的历史教育，让学生用自己的眼睛去观察历史，用自己的心灵去感悟井冈山精神、苏区精神，用自己的方式去探究社会，使红色基因渗进血液，融入心灵，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

学校在“创建红色特色学校，打造红色校园文化”活动中，运用“环境文化育人、团队组织育人、校本教材育人、校本课程育人、运用活动育人、研学实践育人、合作协同育人”等一系列红色文化育人方式，对学生进行德育教育。

环境文化育人

学校着力开展校园红色文化建设，优化校园育人环境，营造浓厚红色底蕴氛围。在学校大门正前方矗立一块巨石，撰刻着“学英雄事迹，做英雄传人”红色大字。教学大楼每一层走廊墙上都张贴了红色教育宣传标语。操场旁围墙上开辟了中国革命历史和东固革命历史红色长廊宣传。学校建立了“红色展览室”，成为学生接受革命传统教育和爱国主义教育的课堂。校园环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，让校园处处成为育人场所。

团队组织育人

学校充分利用少年先锋队组织作用，把少先队员组织起来，开展活动，使学生增强团队精神，组织意识，纪律观念。学校以班级为单位，成立了26个英雄中队，以革命烈士和革命英雄人物命名。在学校少先队大队部的组织下，各班英雄中队经常性地开展活动，不断加强集体建设和素质锤炼，努力按照《英雄中队活动细则》去做，把英雄的旗帜永远传递下去。

校本教材育人

为了让孩子们了解东固革命斗争历史，寻觅昔日荡气回肠的壮烈场面，聆听到胜利的号角声在空中回响，更深刻领略革命先辈们用鲜血和生命为我们留下优良革命传统的真正含意，更深刻体会井冈山精神，接受革命传统教育和爱国主义教育，学校组织教师广泛搜集整理东固革命根据地时期留下的可歌可泣的革命斗争故事和广为传唱的红色歌谣，编写了《巍峨东井冈》校本教材，全书共分六大篇，阐述“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的伟大井冈山精神。

校本课程育人

学校根据各年龄段的特征，分层次、分深度编制了《东井冈红色文化》校本课程纲要，通过“读红色书籍、讲红色故事、唱红色歌曲、观红色电影、看红色展厅、写红色日记、访红色足迹、当红色导游、做红色传人”等形式，使学校德育工作，有目标、有要求、有计划、有步骤，稳步而持续开展。这是开展学校德育工作的创新与尝试，如五年级《东井冈红色文化》校本课程纲要，通过两年的实践，效果良好，深受师生喜爱。

运用活动育人

学校举办以画“革命旧址、革命英雄人物、革命战斗场面、红军使用的武器及生活用品、东固新貌”为主题的“五画”活动，通过评比，将优胜作品进行装框，装挂在学校明显的位置，以此表达学生对革命烈士缅怀和崇敬之情，对祖国的热爱和新社会的热爱。

成立“小小红色讲解员”、小记者队伍。“小小红色讲解员”对东固的重点景点进行讲解；小记者队伍的同学走出校门，走村入户，访问老红军战士、老赤卫队员、苏区老干部、老共产党、老儿童团员、老妇联干部，了解他们当年的战斗、生活情况，形成自己心目中的英雄人物，并积极写作向各级媒体进行投稿。

举行红色手抄报竞赛，让学生通过自己动手了解东固火红的历史，感受革命的不易。

举行以“红色经典”为主题的全校作文竞赛，让学生通过看到的红色资源，结合自己的思想写好八个方面的文章：写一处革命旧址，写一次参观革命旧址活动，记一次清明节扫墓活动，写一次访问老红军活动，记一个心目中的英雄，记一次中队活动，写东固的巨大变化。学生可以根据自身情况，自由选题，参与性特别高，激发了学生写作的兴趣，陶冶了情操，

成立“红色歌舞团”，演唱红色歌曲节目。元旦节日，学校“红色歌舞团”与乡里“红歌会剧团”联合举办“红歌会”，歌颂伟大的中国共产党，歌颂伟大的祖国。

研学实践育人

该校组织学生分批到东固敖上红色景区“东井冈拓奇军旅文化团”进行研学实践活动。该军旅文化团是集军事装备展览、军事体验、军事拓展、休闲旅游等“四位一体”的综合性爱国主义教育及国防教育基地。通过研学旅行、国防教育、夏（冬）令营、亲子活动等方式，培养学生自理自律自强的意志品格；提高凝聚力、向心力和忠诚担当，团结协作的精神。

组织学生参观国家非遗东固传统造像展示馆和东固传统造像传习所，接受中华优秀传统文化教育，让学生在匠师们的指导下，学习基础雕刻技术，利用树根雕刻英雄人物、红军使用武器和生活用品，懂得“化腐朽为神奇，劳动创造美”的深刻道理，培养学生动手能力、创造能力和审美能力。

组织学生在清明节到东固革命烈士陵园向革命烈士敬献花圈，开展“扫墓”活动。为革命烈士墓清理杂物、除草培土，用实际行动，表达自己对英烈崇敬之情。

组织学生重阳节到东固光荣敬老院慰问老人，为老人表演文艺节目，打扫卫生，献上节日礼物。同老红军、烈士后代谈心，听革命战斗故事，学唱红歌，传承敬老爱老的中华民族传统美德。

一份耕耘，一份收获，学校红色文化育人工作取得了一定的成绩，先后在市《今晚八点》《吉安新闻联播》《江西日报》进行了报道。学校少先队大队部被评为“江西省少先队工作先进集体”“江西省少先队工作示范学校”，被中华爱国工程联合会授予“全国中小学英雄团队集体创建活动示范学校”，学校少先队黄公略中队被授予“育人品牌”荣誉称号；共青团江西省委、江西省教育厅，江西省少工委授予黄公略英雄中队“江西省少先队英雄中队”称号；共青团中央、教育部、全国少工委授予东固民族小学黄公略英雄中队“全国优秀少先队集体”称号和“全国动感中队”。东固民族小学获得“吉安市红色基因传承示范校”称号。

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