来源时间为：2023-03-01
新疆和田地区东三县校园内开展VR思政课。天津援疆前指供图
中新网天津3月1日电题：构建智慧校园让新疆和田地区中小学拥有“最强大脑”
作者：张少宣王在御陈则立王耀强
“上学期，我们开展了‘红领巾广播站’活动，选拔国家通用语言朗诵好的少先队员担任校园广播的小播音员。爸爸妈妈可以通过智慧校园小程序关注我们的活动情况和校园生活，我们都很开心。”新疆于田县第二小学的学生们说道。
2022年，天津教育援疆在和田地区东三县(以下简称“东三县”)实施了智慧校园一期项目建设，投入援疆资金404.54万元，为策勒县、于田县、民丰县共23所学校定制开发智慧校园管理平台。
2023年，智慧校园二期项目建设将继续开展，可实现教学点全覆盖，将智慧校园建设与科技特色环境建设进一步地融合，打造信息化的教师专业团队，以师生体验为基础，强化应用，真正为学校“减负增效”。
教师在智慧校园应用界面上进行操作。天津援疆前指供图
让东三县走上校园信息化快车道
智慧校园构建之初，通过购置校园硬件设备终端，系统性解决了东三县地区学校长期存在的信息数据不完整、教学资源使用效率低、食堂传统管理不规范、信息化系统分散缺少统一的管控平台、缺少多样化的应用服务体系等问题。
同时，通过网络技术，借助云计算、决策分析优化等技术对感知信息进行智能分析和处理，提高了和田地区学校教育的信息化水平。
智慧平台将学生、老师、家长多方面连接在一起，将校园的教学交互、智慧教育、校园管理高效协同。也让孩子们的校园生活更加丰富多彩，建立起了一个技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园体系，让东三县的校园信息化建设走上了快车道。
新疆和田地区东三县借助智慧校园，提高教学资源使用效率。天津援疆前指供图
五个智慧化打造一站式服务
天津教育援疆在东三县的智慧校园项目首先聚焦的便是智慧教学。通过构建先进实用的网络教学平台，整合、丰富智慧教学资源，创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境，建立师生互动的新型教学模式。
在智慧管理方面，构建起了覆盖全校工作流程、协同管理的信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，既提高了管理效率，又降低了管理成本。
通过构建综合教学管理的智慧环境，科学统一地配置教学资源，平台还上线有智慧教务版块。通过智慧教务，可提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质量。
保证学生在校期间的饮食安全，是每个学校工作中的重中之重。智慧食堂聚焦构建科学、合理的学校食堂管理系统，对学校的食材进库、出库进行信息化管理，针对食材的价格波动及时地对学生膳食进行科学调整。所有信息透明可见，也保证了学生在校期间的营养膳食和食品安全。
为了打造智慧环境，系统有着一套结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上，还建立有高标准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心，统一门户平台以及集成应用软件平台，为实现更加科学合理的智慧环境打下坚实基础。
基于智慧校园的五大特点，实现了教职工和学生的管理、教学、学习、生活等主要活动的一站式服务。提高了对师生的服务水平和对校园的服务能力。校园信息化全面实现后，范围将得到自然扩展，使学校的教学和管理突破传统的概念，延伸其内涵。
电脑端智慧校园管理平台页面。天津援疆前指供图
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