来源时间为：2022-12-15
为贯彻落实“双减”政策及教育部“教育信息化2.0行动计划”，实现提质减负增效，激发学生数学学习兴趣，培养运算能力、思维能力，发展学生数学核心素养，以“活动享受快乐，智慧展示自我”为主题的数学趣味竞赛活动在霍山县城关小学拉开了帷幕。
此次活动采用“学—练—测”三位一体的闭环模式，由小盒科技提供赛前练习平台，教师辅以指导培训，在赛前参与模拟考试，充分的准备，学生信心满满走进竞赛场！
此次活动学校和家长都分外重视，学校组织数学老师给孩子们进行赛前培训，数学老师讲解了小盒平台的操作流程以及竞赛的项目，并强调竞赛过程中的注意事项。
家校配合，力求让学生掌握的更好，学生的自我内驱力发挥到了极致，在放学后学生自主听课学习，带着问题向老师请教。
一分耕耘一份收获，对待比赛，学生们积极参与，志在必得，为了取得好的成绩，一个月以来，每天课余时间都在不断地练习模拟题库。
终于到了比赛日。走进赛场，学生们信心满满。1个小时的比赛时间，巧计算、24点、数独，这是一场计算与反应速度、推理逻辑思维并存的突围战。每一次运算都牵动着在场所有人的神经，选手们闪闪发光的眼眸中透露着智慧的光芒。
电脑前，你追我赶，敲着键盘；停顿昂首，凝神思考。快慢有度，胸有成竹。
在活动中学习，在快乐中积累，在挑战中进步。本届数学趣味竞赛在欢笑与激烈角逐后落下帷幕。本次数学竞赛，充分展示了学生的数学思维能力，极大地激发了学生学习数学、运用数学的热情，也充分肯定了信息化在数学中的高效作用！我们的数学之路未完待续，让我们一起，且行且探索！（图文：胡程程叶方赵广如）
文章来源于：http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网
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