盛夏时节，记者来到鄂尔多斯市鄂托克前旗第三小学。下午5点30分，伴随着清脆的下课铃声，校园社团课程活动拉开了序幕，孩子们带上活动用品，来到操场上或楼宇间或走进课外活动教室，参加自己喜欢的课程。
鄂托克前旗第三小学落实“双减”政策的举动，正是旗教育体育局积极探索教育发展新途径、稳步提升教育教学服务水平的缩影。为守好学校教育的主阵地，呵护幼苗的成长，旗教育体育局千方百计地减轻学生的作业负担和校外培训负担。对此，旗第三小学家长齐海瑞深有感触地说：“‘双减’政策实施以后，学校开办了很多社团课，孩子们在完成学习任务之余，还能上自己喜欢的社团课，做到了德智体美劳全面发展，我们做家长的感到孩子们实在太幸福了。”
扎实推进“双减”工作，强化学校育人主阵地作用。鄂托克前旗第三小学找准课后服务提质减负着力点，本学期继续优化《助学单》的设计，力求让学生逐步获得基础知识自主化、核心知识问题化、技能知识应用化的学习方式。以语文《助学单》设计为例，课前指导学生借助工具书自学并检测字词类基础知识。课中请学生上台展示知识的掌握情况，同步考量是否与学生的自我评价一致，教师则通过“主问题”及“问题串”引导学生理解核心知识。结课时借助类文阅读加以巩固，进而提升学生迁移运用知识的能力。学生在《助学单》的学法指导下，轻松实现预学与展学。
旗第三小学以培养学生终身学习能力为落脚点，倡导各科教师以年段学科素养为导向设计评价清单，从学习态度、学习习惯、知识能力掌握三方面展开评价，贯穿学生学习的全过程，并定期反馈至家长手中，及时正确引导家长调整教育方法，凝聚家校育人合力，使学生受益倍增。
旗第三小学校长刘永梅说：“‘双减’之下，第三小学创建全学科的阅读、美术教室等，我们将充分用足用好这一资源，科学规划课程，提高教学质量，注重融合创新和特色发展，以课程和实践为核心，提升师生信息素养，让广大师生充分感受全学科阅读、智慧教育发展的新成果。”
当日，在鄂托克前旗第一小学教室里，乌云塔娜老师正通过航天模型演示系统给学生讲授航天课程。教师将信息技术与学科课程深度融合，开启了智慧教育新型教学，受到学生们的欢迎。
旗第一小学学生乃日格说：“在模型教室里，可以更生动、立体地看到航天器材和许多航天英雄的感人故事，我也对航天知识有了更深的了解，因此，学习起来更加有兴趣了。”
双减要给学生做“减法”，教师就需要做“加法”。旗教育体育局充分调动优秀教师团队优势，在作业形式和内容上不断探索创新，用心、精心、细心设计作业，力求最大限度地满足不同层面的学习需求，帮助学生自主学习、主动发展。学校把作业设计能力作为教师基本功来抓，定期开展一系列关于优化作业设计的教研活动：“作业设计研讨会”“优秀作业展评会”“创意作业效果评价会”“作业反馈培训”“作业主题式集体备课”。最终以质量和效率导向、课程视域、有趣情境为前提，设计有趣有效的作业，提高学生学习的幸福指数。
今年，旗教育体育局将按照“整体规划、分步推进、逐项落实”的原则，以点带面典型引路，扎实推进信息化建设和应用，升级提速高质量教育发展。“我们以推进‘双减’工作为动力，落实立德树人的根本任务，充分发挥学校育人的主阵地作用，提高教育教学水平，加快教育现代化步伐，争创教学质量强旗，推动鄂托克前旗教育高质量发展。”旗教育体育局局长郜伟说。（记者额尔敦吉日嘎拉实习生刘俊平）
责编：张雪冬、刘泽)让更多人看到
推荐阅读
内蒙古农产品远销90多个国家和地区
在锡林郭勒盟多伦县金池水产有限公司的生产线上，工人们早早就开始忙碌起来，烘烤、挑拣、装箱，一箱箱冻烤公鱼整齐码放，等待装运出口。
特色水产品“跃”出多伦“游”向世界。…
7项举措打造京呼区域合作升级版
记者从自治区乡村振兴局获悉，呼和浩特市采取健全制度、争取资源、培育产业、万企兴万村、消费帮扶、劳务就业、人才交流等7项举措，聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，深化东西部协作，携手打造京呼区域合作升级版。
据悉，京呼两地健全高层联席会议制度、重大事项集中会办制度、定期通报制度，形成京呼区域合作的强大合力；协调北京市门头沟区与武川县学校、医院开展结对帮扶，争取和引导帮扶单位在资金、技术、管理等方面支持与合作；围绕绿色农畜产品加工、清洁能源、现代化工、新材料和现代装备制造、生物医药、电子信息技术“六大产业集群”，引进产业链重大项目和资本，培育生态型现代产业集群，逐步实现“东融、西联、南通、北开”的发展格局；鼓励引导北京市更多企事业单位、社会组织投身“万企兴万村”行动，实现结对帮扶向多领域、多元化拓展；积极推动武川县与北京市门头沟区组建消费帮扶联盟体，建设面向首都的消费帮扶仓储物流基地，实现京蒙两地消费帮扶产品一体化配送，支持连锁超市等商贸流通企业设立呼和浩特市绿色农特产品销售专区；制定出台本市劳动力赴京就业补贴、交通补贴、住房补贴等政策，协调北京市做好呼市籍务工人员随迁子女入学事宜；建立人才交流合作长效机制，坚持选优派强，实现干部人才双向挂职交流常态化，加大对农村致富带头人及基层干部的培训力度，补齐人才短板。…
文章来源于：http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
