来源时间为：2023-07-14
中国网7月14日讯（王李科）“九夏苦炎烈，入伏气候恶。”虽有满满暑热侵袭，却挡不住漫漫学习的脚步。7月14日，记者从成都市双流区实验小学了解到，该校培训专家组的六位专家于日前来到了四川省凉山彝族自治州木里县城关小学、后所小学、博科小学，为上述三所学校的170余名教师授课，在搭建起学校之间教育互动交流桥梁的同时，助推了当地教师的专业发展。
“各位参训学员要珍惜这次难得的学习机会，仔细聆听名师专家的主题讲座。”在培训开始之前，城关小学党总支部书记高自兵做了培训动员，向全体学员介绍了此次前来授课的专家组成员，“希望各位学员能与名师们零距离互动、交流并学以致用。”“非常荣幸参加本次送教活动，我针对此次送教活动制定了详细的计划，根据实际情况精心准备了专题讲座和经验。”成都市双流区实验小学课教主任、成都市学科带头人、双流区名师胡伟工作室导师胡伟老师在培训动员会上表示，“希望能和结对学校共同学习、共同进步，从而真正起到真实有效的‘帮扶结队’作用。”
在当日的培训中，胡伟为当地老师们带来了《“双减”背景下学科教研组建设》的精彩讲座，他从校内外两个方面结合实际讲解了减负增效、减负提质的方法和途径；从教研组建设文化导向和路径导行两个方面，剖析了教师如何树立素养导向与积极改革教学的方式。
在由双流区名班主任李琴工作室学员文丽梅老师为当地老师们带来名为《智慧管班爱心育人》的精彩讲座中，她从班情出发，通过分析设立班级建设目标、治班策略等，向老师们系统地介绍了管理班级的方法、理念。文丽梅的讲座以其丰富的建设内容、多样的管理方式，以及对班级管理策略的研究给当地老师带来了极大的启发。
与此同时，成都市“十佳”班主任、成都市优秀德育工作者、双流区名班主任李琴工作室导师李琴老师，从如何利用微班会开展班级管理到如何有效的进行家校沟通，为当地老师们带来了一场名为《有效沟通：打造家校共育共同体》的精彩讲座。李琴的讲座通过关注教师身心健康，教会大家如何调节自我，让老师们受教良多。
“此次培训不仅使我们从理论上重新认识了教育工作的内涵,更带给了我们处理班级事务的启示。”“这次培训，让我们学会了以后如何更好地与家长进行沟通。”参加完培训后的学员们纷纷表示，在今后的工作中,他们将运用此次培训学到的知识和方法来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好教育教学工作。
供图：成都市双流区实验小学
文章来源于：http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
