来源时间为：2022-09-07
“我们上学啦！”9月5日上午9点，上站小学498名一年级新生迎着阳光，在高年级学生的迎接下，在家长的陪伴下跨越“启智门”，踏着红地毯，有序走进校园，孩子们的喜悦写在脸上，他们带着家长的祝福，开启了崭新的小学生活。
上站小学精心准备了合影留念景观，鲜艳的颜色、精心的装饰、富有童趣的主题、创意十足的合影框，很多家长用手机记录下孩子入学的温馨时刻。杨皓垚的家长看着成为小学生的孩子，满是欣慰：“今天的入学仪式让我感到很意外，满是惊喜，校园充满了卡通元素，缓解了孩子们的紧张情绪。作为家长，我也觉得很开心，相信孩子能很快适应小学生活，祝福每一个孩子学有所成。”
走进班级，一位位新生坐姿整齐，精神饱满。教室被学校精心布置，绿植随处可见。墙上的荣誉榜、作品展示、小明星静待孩子们填满。班务栏中的社会主义核心价值观、《中小学生守则》、班级公约等内容提醒着孩子们要成为一名有理想、有担当的“向上”少年。
一（7）班班主任杨瑞英为表现好的孩子额头上贴上小笑脸表示奖励，她说：“今年为迎接新生，教室内的装饰大变样，墙壁变白了，墙裙比以前更光滑了、更整洁了，墙上的专栏也焕然一新，更加适合平时的教育教学生活，智能黑板的安装，让老师们教学方式更加多样。”
杨瑞英已经当了30年的语文教师、班主任，看见活泼可爱的新生感叹道：“刚送走一批‘向上’少年，又接来一批稚嫩的‘幼苗’，心情很激动，希望他们尽快适应新角色，在美丽的校园里茁壮成长。”
教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，要求在研究分析入学准备和适应教育成效，梳理总结试点工作经验的基础上，2022年秋季学期开始，各省（区、市）全面推行入学准备和入学适应教育。从今年9月1日起，一年级上半学期设为入学适应期。上站小学校长王静介绍，学校高度重视，积极落实，立即举办了关于“幼小衔接”主题沙龙活动。在班主任管理层面要求教师要注意“幼小衔接”；在教室布置层面区别于别的年级，在整个教室氛围创建上，注重孩子心理、生理方面的过渡，让孩子们感受到不变的是学校温馨活泼的氛围；在教学层面，根据新课标，一年的教学方式发生了变化，主要在适应性教育方面，一年级课程主要是以趣味性、活泼性、生活性、游戏性为主。魏君烨文/图
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