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【能力作风建设年】林源小学校园法治专题教育

日期:2023/7/22 12:38:23 浏览:

来源时间为:2022-06-02

为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神,努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围,提高广大师生的法律素质和法治意识全力构建和谐文明校园,6月1日林源小学党群办主任李春良组织开展了校园法制专题教育。将法制教育、法制观念的重要性和我们日常生活中遇到法律知识等方面进行了案例分析:

一、小学教师教室里猥亵3名女生,校长私下调解而未强制报告,免职!5月27日,最高检发布案例:张某是安徽合肥某小学教师,他多次在教室、办公室、家中等地,多次猥亵3名学生,两名校领导未强制报告被免职并给予党内处分。

1、为人师表,榜样服众。批评教育学生要有见证人。

2、小心言辞,讲究艺术。智慧、鼓励性的批评。

二、东沂水一小学老师体罚学生,当地通报:已被刑事拘留

5月25日,据报道,网曝山东临沂沂水县夏蔚镇回峰涧小学,一女孩被老师殴打受伤。网传视频中,女孩背部、胳膊有伤痕。涉事教师宋某某已被公安机关刑事拘留。

三、甘肃一幼儿园教师体罚学生被解聘上级管理小学校长被免职。2022年5月24日下午3时许,民乐县民族小学金贝贝幼儿园幼儿在老师樊某某组织下进行舞蹈排练期间,樊某某对部分幼儿进行了粗暴拉扯、推搡打骂,引起了有关家长的不满。

1、教师体罚学生违反了教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、侵权责任法、刑法等相关法律的规定。

2、适当惩戒,不可体罚。学校应当有针对性地加强对教师的培训,促进教师更新教育理念,改进教育方式方法,提高教师正确履行职责的意识与能力。

三、云南昭通一16岁初中女生在校分娩,警方已受理家属的报警。2021年7月,她就读小学六年级时,乘坐蔡某某的面包车去学校,途中蔡某某强行和她发生了关系,蔡某某事后威胁她不许向外人告知,“我也不敢向任何人说起,包括父母,后来他威胁我,前后共侵犯了我3次,后来我一直在学校,不敢回去。”

1、班主任教育学生与其他人同行需要征得家长的同意,尽量不要同异性单独相处。

2、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

3、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

4、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

四、学生发生矛盾,学校未及时处理,导致学生打架受伤,判决:学校担责50%。2021年6月1日晚,两人均要上厕所,阳阳先入厕,亮亮在外不停催促,双方发生口角,亮亮用水杯泼水至厕所内。后来亮亮找到生活老师请求解决上厕所问题,生活老师要其等候。

1、弄清学生产生矛盾的起因,学生间的矛盾身为教师应及时处理。要耐心地了解情况

2、要不偏不倚,公正公平解学学生之间的矛盾。学生由于年龄小,阅历浅,认识上有偏差,同学之间难免出现矛盾。教师在处理学生的矛盾时,要一碗水端平,要一视同仁。不戴有色眼镜,不偏袒任何一方

六、学校不用背锅了!熊孩子课间玩耍弄伤同学?法院:家长赔!2016年3月10日下午第二节课课间,老师离开课室后,小俊与小涵在聊天,突然小涵背对着小俊把课本抛向了小俊,正好被书砸中了眼睛。法院认为,小涵在案发时已年满11周岁,是限制民事行为能力人。本案发生在学生自由活动的课间,小涵抛书虽造成小俊受伤的后果,但抛书行为本身并非严重危险行为,属于小涵认知范围。学校在日常教学中已经尽到教育职责,并第一时间电话通知其家长到校,无需承担赔偿责任。

1、班主任应在班会课上讲安全。牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。

2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

五、小学生放学排路队被同学撞倒致十级伤残,判决:学校未建立巡视护送制度,担责40%。2021年某天下午,张某所在班级与杨某、邢某所在班级在操场上相邻站队,准备放学。张某作为班级路队长在队伍前整队,杨某和邢某打闹时,邢某在推搡杨某的过程中,使杨某从背后撞倒了张某,致使张某受伤。作为学校,应当要求各班老师在队伍前后巡视,注意路队安全,禁止学生在路队中打闹,并将学生安全护送出校门。由于学校在保险公司投有校方责任保险,故保险公司应在保险限额内对学校所承担的校方责任予以赔付。

1、学生保险应做到“应保尽保”。在参保率上力争百分之百,不差一人,不留隐患。

2、在时间上应做到无缝隙对接。

3、在参保方式方法上要不拘一格,区别对待。

4、对学生参加保险的态度,校方要态度坚决,不能因噎废食。

七、学生课堂上打架致伤,法院判学校和学生共同担责

邓奇(化名)损失的40%即52869元,由被告学校和原告邓奇各承担30%的责任,即39652元。2014年12月6日上午,在新邵县某中学的课堂上,邓奇与同学互扔书本而发生争执,遭任课老师制止后,邓奇开始整理书本。这时,周小华要求邓奇将倒在自己课桌上的书本拿开,遭到邓奇的谩骂。一气之下,周小华便拿起凳子打伤了邓奇。

任课教师要加强课堂纪律管理教师是课堂教学的第一责任人。所有任课教师必须严格遵守教师职业道德规范及教学工作规范,切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。

报告中,李主任从学生的实际出发,通过列举一个个发生在学生身边的鲜活的典型案例,深入浅出地进行分析,让大家明白了哪些行为是违法,那些行为是犯罪以及违法犯罪行为的恶劣后果,同时就如何防止校园意外伤害,抵制不良风气侵袭,如何提高自我保护防范意识等方面进行了一一阐述,报告通俗易懂,感染力强,提高了教师的法制观念,增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。同时也使学生懂得从我做起,从小事做起,珍惜校园美好时光,远离罪恶,远离危害,好好学习,

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