作为陈祖祺的班主任，杨艳恒表示，对于学习基础不太好的同学，会针对薄弱科目进行查漏补缺，尽量把薄弱科目提上来。“我会根据学生的实际情况，把心理疏导工作落实到位，让每个学生都能调整到最佳状态，全身心地投入到学习当中。”杨艳恒说道。
在今年高考备考期间，阳西一中注重精细化管理，采取科学备考措施，狠抓教学质量，充分调动学生学习的自主性和积极性，最大限度地挖掘学生潜能，助力学生圆梦高考。下一步，该校将积极谋划下一届高三备考工作，总结今年高三备考的成功经验，为明年高考打下坚实基础。
在阳西二中，也有许多考生在今年高考中实现了“低进高出”。该校物理类考生冯宝粮中考成绩仅有443.7分，但经过三年努力后，今年高考他取得了559分，有望被广东工业大学录取。
“学校给我营造了十分轻松的备考环境，老师会根据我们每个人的特点，制定个性化的学习方案，让我们养成自律的学习习惯。”冯宝粮说道。
“在课堂上，我们老师要求学生‘日日清，周周清’，把课堂上的问题及时记下来，再去把问题解决掉。”冯宝粮的班主任吴坤昌介绍说。
据了解，阳西二中在今年高考备考期间，采取因材施教、分层推进、“一班一策”“一人一法”等方式，让每个学生都能学有所得，学有所获。“虽然我们学校的生源基础相对比较薄弱，但经过高三备考团队的通力合作，高考取得了好成绩。”阳西二中党委副书记、副校长刘再力介绍说，该校接下来将继续努力，希望明年高考能够再创佳绩。
（文章来源：南方日报）
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