7月12日上午，浙江省教育援青工作推进会在杭州召开。会议深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实党的教育方针和治藏方略，深入贯彻落实全国教育援青工作会议和浙江·青海工作座谈会精神，交流总结教育援青主要成效和经验，研究部署今后教育援青重点工作。浙江省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长毛宏芳，青海省海西州委副书记、副州长，浙江省援青指挥部党委书记、指挥长詹茂伟出席活动并讲话，海西州副州长李天林介绍浙江援青教育工作情况，浙江省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长白红霞主持会议。
毛宏芳充分肯定了近年来浙江教育援青工作成绩。他指出，全省教育系统始终把海西州教育的事当成“自家事”“份内事”，用心用情用力做好教育援青的各项工作，持续擦亮“组团式”帮扶亮色，着力推进“紧密型”互动本色，凝练打造“数字化”共享特色，坚持铸牢“共同体”意识底色，不断推动海西教育加快发展。教育援青取得的成绩，得益于两地党委政府的坚强领导、有力支持，更得益于广大援青教育人和援青单位的辛勤付出。
毛宏芳强调，全省教育系统要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委省政府决策部署，凝心聚力、攻坚克难，全力打造浙江教育援青工作升级版。一是派好一支队伍。把好人才选派质量关，选派骨干教师、学科带头人等专家型人才到海西州开展教育援青工作，依托省教研室、省教科院，组织开展柔性人才短期组团帮扶。二是办好一批学校。浙江各地要遴选出一批优质学校，推进海西州所有中小学和浙江省中小学建立结对关系，推动实现“帮扶一校、带动一方”的增益效应。三是带好一批教师。组织浙江教学专家、名师、学校管理团队开展指导交流，组织海西州教师、管理团队赴浙江学习培训，有组织开展名师送教、教研交流、跟岗学习等帮扶活动，打造“带不走、留得住、能力强”的教师队伍、管理团队。四是育好一地学生。通过开展民族团结夏令营、素质拓展训练等活动促进浙青两地师生交流互访，让优质教育资源惠及更多海西学子。五是谋好一批项目。坚持问题导向，明确帮扶方案，设定年度工作任务目标，建立援助工作量化指标考核评价体系，项目化推进各项援助目标任务、工作举措落实落细。六是抓好一项机制。完善交流会商机制和援青工作例会制度，定期开展工作对接，强化紧密型互动，为推动教育援青工作向更深层次、更高质量发展赋能增效、蓄势前行。
詹茂伟代表浙江省援青指挥部，向全省关心支持教育援青工作的教育工作者表示衷心感谢，并充分肯定了浙江省第五批援青干部教师的辛勤付出。他指出，13年来，在浙江省教育厅和各地、各支援学校全方位、多层次、组团式帮扶下，海西州的教育质量有了很大提升，更加深切感受到了中国特色社会主义制度的显著优势，深切感受到了祖国大家庭的无比温暖，也深切感受到了浙江教育部门在“八八战略”指引下展现的“心怀国之大者”、为“两个先行”提供浙江素材浙江探索的政治坚定和行动自觉。接下来，海西州将更加坚定地扛起教育援青的政治责任，出务实之举，做有效之功，把握好“时”“效”“度”，以实干实绩为青海教育高质量发展蓄势赋能。浙江援青指挥部将坚决扛牢主体责任，全力搭建合作平台，用心做好服务保障，推动教育援青提升新质效、结出新硕果。相信在各地教育部门和各学校的共同努力下，在海西各方面的支持配合下，海西教育定能在高质量发展的轨道上行稳致远。
会上，湖州市教育局、浙江金融职业学院、浙江师范大学附属中学、海西州德令哈市政府、青海柴达木职业技术学院等作交流发言。宁波市教育局、湖州市教育局、绍兴市教育局、台州市教育局、浙江省交通职业技术学院分别与天峻县人民政府、乌兰县人民政府、大柴旦行政委员会、茫崖市人民政府、青海柴达木职业技术学院签订对口支援协议。
浙江省教育厅承担对口支援工作业务处室主要负责人，浙江省发展改革委分管援青工作负责同志、对口支援处负责人，相关市县（州）教育部门、中高职院校负责人参会。
浙江教育报记者邹红宇/图文
来源：浙江省教育厅官微“教育之江”
文章来源于：http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
