来源时间为：2023-02-15
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学校道路破了，他就去补；学校门窗坏了，他就去修；学校厕所堵了，他就去掏……38载的漫漫岁月，他甘做磨溪小学孺子牛，用自己脚踏实地的行动谱写了一曲最美教师的动人乐章，受到了学校师生和学生家长的高度赞扬。他，便是德安县磨溪乡中心小学教师胡升富。
胡升富老师在批改作业
爱生如子
深受家长爱戴
1976年，刚从师范院校毕业的胡升富老师来到德安县磨溪乡中心小学执教。从此，便与磨溪小学结下不解之缘。他把青春和心血全部倾洒在这所偏远的乡村小学，深爱着自己的每位学生。
胡升富老师向记者介绍，在38年的教学生涯中，他几乎年年担任主科教学，还兼任班主任工作。而且，他带的班往往是其他老师不太愿意带的。但是，对调皮和学习困难的学生，他从不嫌弃、不歧视，反而对他们倾注更多的关爱。
记得有一位姓熊的学生，父亲病故，母亲改嫁，只得跟着爷爷奶奶一起生活，渐渐养成了许多不好的习惯。学习不认真，还染上了小偷小摸的恶习，屡教不改，这让很多老师头痛。在他读四年级的时候，胡升富老师接手了这个学生。了解了这位学生的情况后，胡老师并没有歧视他，一有空就和这个孩子谈心，指导他学习。慢慢地，这个学生感受到了胡老师给予他的爱，所以很乐意和他交往，也能坚持高兴地上学，认真地学习，小偷小摸的毛病也改掉了。看着孙子一天天地改变，学习成绩也不断提高，熊同学的爷爷奶奶含着泪对胡老师表示感谢。
每逢下雨天，胡升富老师总是把自己的伞给家离学校远的学生，虽然自己因两岁时患小儿麻痹落下腿疾，腿脚不便，回到家中常是湿淋淋。但只要想到学生因为有自己给的伞不会淋雨就觉得自己淋得特别值，心里就感到欣慰。
“作为老师，教育学生、关心学生是应该的，并没有想着学生的回报。”胡升富老师说。
爱校如家
学校的事乐意去做
“胡老师一直不计报酬默默地坚持做着一些琐碎的事，比如利用周末修补学校的道路、教室的地面以及门窗，主动参与每学期教育督导评估这样的重大中心工作。这些虽是小事，要坚持下来却不容易，所以学校其他老师都很敬佩这位老教师。”与胡老师共事八年的陈世国老师告诉记者。
每天早晨胡升富老师总是依次走进各个教室、学生寝室、食堂、厕所进行仔细的检查，然后他会一一找到相关责任老师，告知他们各自责任区域在管理方面存在的问题，督促他们立即整改。
当记者提及胡升富老师，同在磨溪小学工作的闽期凡有件事情印象深刻，“有一次学校厕所堵了，为了能在学生上课之前修好，胡老师从家中吃完饭就匆匆赶回学校，因为所带工具都不能掏通，所以他就用手掏。他的这种精神让我感动。”
“我能力有限，做不了什么大事，但这些琐碎的事是我力所能及的，我很乐意去做。看着孩子们能在整洁优美的校园里学习，我也感到很欣慰。”胡升富老师平静地说道。
不求回报
只愿学生用知识改变命运
爱玩爱闹是孩子的天性，调皮捣蛋的孩子也不少，任教38年，各类学生胡升富老师都遇到过。在学生眼中，胡升富是平易近人的良师，亦是幽默风趣的益友。因为不管学习成绩好还是不好，听话还是不听话的学生，胡升富老师总能用学生们乐意接受的方式去引导他们。
对学习有困难的学生，胡升富老师会给予更多的关注和指导。比如，课后会加强对他们的辅导，引发他们的思考，耐心给他们讲析难题。还会让他们和优生结对学习。在这样的学习模式下，班上的学风好了，成绩也上去了。
胡升富老师常说：“我并不要求什么回报，只求学生能学习知识改变命运。看着自己教的学生一个个考上大学找到好工作，心里就特别开心。”所以，学生们寒暑假到他家中的看望、逢年过节的一声问候、毕业离开时的一张合影，对胡老师来说就是最好的回报。
信息日报记者王欢、实习生刘水平/文
文章来源于：http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网
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