“手柄上的AbCD是击打装置，从A到D力度依次增大……”3月25日，在都江堰市玉堂小学科技亲子活动现场，来自树仁教育的老师正在给孩子们耐心讲解RA极限冰壶手柄的操作方法。待到大家熟悉后，一场精彩的体验赛便拉开了帷幕。“加油，还差一点儿了。”“向左转，这边儿还有一个冰壶。”体验赛上，孩子们灵活地通过操作手柄控制机器人收集和投掷冰壶，精彩的两军对垒时不时会引起观战孩子和家长的助威。
为开展好学生的“第二课堂”，培养学生深入了解科技，学校特邀请家长陪同孩子一同感受科技魅力。玉堂小学德育办主任郑志林说：“在‘双减’背景下，为了切实为学生减负，学校大力开展了计算机编程、航空模型等社团活动，就是为了进一步激发学生兴趣，开发学生思维，培养他们的科学创新精神。我们今天的活动不仅有RA极限冰壶亲子体验赛，还有‘小台灯’科技项目拓展课，这些课可以培养学生的思维能力、观察能力、动手能力和创造能力，在实践中提升他们的科学素养，让他们体验科技快乐，不断探寻科学奥秘，追求科学梦想，点燃创新激情。”活动现场，激烈的体验赛让学生感受到了科技魅力，三年级学生胡晓露激动地说：“我一直很喜欢像RA极限冰壶这样的科技课，通过学习不仅可以让我在组装机器人的过程中提高动手能力，还能让我开动小脑筋，在寓教于乐中增长科技知识，而且今天的活动还有家长陪同，我觉得非常开心。”
活动不仅让孩子们感到快乐，也促进了家长与孩子间的沟通和交流，家长贾勇说：“这次活动是孩子报的名，作为家长我很支持他，他从小就对科技知识感兴趣，我觉得RA极限冰壶、编程等科技课很重要，可以锻炼孩子动手能力，从小培养他们的科技兴趣。此次活动特邀了我们家长共同参与，不仅增进了彼此间的感情，也让我们了解到孩子在学校不仅可以学到课堂上的知识，还可以在‘第二课堂’感受科技魅力，真棒。”（黄代凤韩晓曼）
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