为落实全县教体系统“认知迭代进位攀高”调研课题交流工作会议精神，进一步推进教育发展突破提升，推动认知迭代，深化思想赋能，助力学生全面发展、健康成长。近日，沂源县实验小学开展了“认知迭代突破提升”创新项目开题论证会，贯彻落实全县教体系统认知迭代“大调研大讨论大突破大提升”行动方案，促进学校全面发展。
首先，通过问卷调查，根据科室的现状和发展方向，逐一回答什么是认知迭代、为什么认知迭代、从哪些方面认知迭代。结合科室工作对以上三个问题进行深入思考和梳理。
然后，各科室负责人立足学校和科室发展方向，提出创新项目进行汇报和解读。汇报的创新项目包括交互系统创新、青年教师培养、整体教学探索、心理健康提升等多个方面。
邀请县教体局教科室朱化春，对各个创新项目进行了点评，并给予了肯定，希望实验小学以此论证会为契机，不断优化创新项目，在实践中推动学校又好又快发展。
认知迭代是成长的本质，如同每个人的成长会在认知迭代中不断刷新认知、不断创新思路、不断变成更好的自己。（郑丽）
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