李向明，现任弋阳县逸夫教育集团校长，1969年9月出生，中共党员，于1990年8月参加工作，20多年始终坚守在教育战线。他从普通教师一步步成长，2003年担任港口镇中学副校长，2006年担任港口镇中学校长，2007年担任逸夫小学校长。他团结带领学校一班人，以“创建品牌名校”为目标，舍小家顾大家，勤奋耕耘，勇于创新，走出了一条快速发展的新路。通过开展成功教育，大胆地进行课堂教学模式的改革，不断完善“人人有事做，事事有人做”的管理体系。学校教育教学质量大步提升，学校呈现出全面发展的良好态势，年年被为县目标管理先进单位。其本人也多次被评为县优秀教师、先进教育工作者、教育学会先进个人、县优秀共产党员、市先进教育工作者、市优秀校长、市“十佳校长”、省师德先进个人等称号。
事迹材料：
人格魅力树威望，一言一行皆楷模。
“做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是李校长经常说的一句话。他以自己的一言一行深深地影响着全校师生，用自己高尚的人格魅力默默地感染着每一个人。
率先垂范是李校长恒久不变的座右铭，“其身正不令则行，其身不正虽令不从”，这是他经常告诫下属的一句名言。要求老师做到的，他一定自己先做到，并且比老师要做得好。每天早上七点半之前准时到校，傍晚六点多才回家，从不间断。每天中午和师生一起吃食堂，学校成了自己的家，成了广大师生深爱的家。他经常走向课堂，深入调研。走近师生，解决困难。雷厉风行，决不拖泥带水。
满腔热忱是李校长一贯作风。他总是春风满面、精神焕发，无论是对工作，对师生，还是对领导，对家长，他都一视同仁，满腔热忱，不摆架子。待人处事公正民主，宽厚仁和。有事找他，从不推脱，全力解决，让每一位来访者满意而归。因而他的口碑极好，人缘极佳。他经常说，“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”。
乐于助人是李校长为人准则。乐意为教师排忧解难，情系师生，乐于助人，是对李校长的真实写照。不论大事、小事，公事、私事，只要不违法，他总是想方设法去帮助他们。学校江发明老师不幸发生车祸，他第一个到场，并和其他三名老师以最快的速度送往上饶平安医院。治疗花费很大，李校长多方努力为江老师募集十七万元的捐助，解燃眉之急。在治疗过程中，他忙上忙下，联系医院、医师专家为江老师争取最好的治疗。
勤俭持家是李校长的理财风格。逸夫小学在他的管理下，学校外债逐年还清，在全力保障学校正常教育教学工作需要的前提下，每年都添置了数万元的设备设施，每年都组织大批教师外出学习，他真正做到了把每一分钱都花在刀刃上。新建教学楼、新建运动场，绿化美化。如今，逸夫小学已是焕然一新。这一切有力地促进了学校教育教学质量的提高。
在李校长的人魅力影响下，学校班子成员个个干劲十足，教师个个精神抖擞，人人有活力，处处显生机。
精心管理创优绩，一心一意谋发展。
在学校管理上，李校长全身心扑在工作中，他一直坚持“发展上要有新思路，工作上要有新举措，改革上要有新突破，成绩上要有新局面”。在他精心管理下，逸夫小学在传承中发展，在发展中创新，在创新中前进。他真正做到了：
以全新理念指导教学，明确教育方向。“如果你是一条龙，就给你辽阔的海洋，如果你是一只鹰，就给你广阔的天空。”这是李向明校长到任后向全体师生做出的承诺。他是这么说的，也是这么做的。相信每个人都有成功的愿望，每个人都有成功的可能，每个人都有闪光的一面，他主张通过开展丰富多彩的活动激发师生的活力，增强师生的自信心。他经常为师生创造成功的机会，为每个人搭建展示的平台，让师生在活动中体验成功，在成功中争取更大的成功，这就是他积极倡导并在逸夫小学中广泛开展的成功教育。每年逸夫小学都会“搭大台，唱大戏”，举行盛大的师生才艺展示、六一庆典、端午诗歌会等各项活动。由李校长牵头，成立了语文主题学习研讨“六校四县联盟”，师生在活动中展示自我，收获成功，孕育新的希望。
李校长还倡导教师“爱心永驻”，他时常对全校教师说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。学校各年级积极开展“关爱留守儿童——走进大自然”活动，让留守儿童感受集团的温暖。爱是从教者的永恒主题，是教师的天职。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，才会无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生。
以严格的制度强化管理，力求取得实效。俗话说：“无规矩不成方圆”。从李校长07年进逸夫小学当校长到现在，方案是换了一茬又一茬，时间在变，形势在变，方案也随之在变，每次方案的调整都有相应的规章制度，有了方案的依托，教师们做有目标，有了规章制度的约束，教师们行有准则。对待工作李校长是毫不含糊，常跟大家说，“工作是工作，生活是生活，我不能拿工作开玩笑。学校质量是生命线，要有高的质量，必须要有过硬的制度。在制度面前，人人平等，违反制度，从严处罚，绝不姑息，绝不迁就。逸夫小学的制度是经过全体教师民主讨论通过的，谁都不能凌驾于制度之上”。每学期的每个教师公开课必须上，每月的常规必须严格检查，每周教师例会上，他都会毫不客气地指出教师工作中存在的不足，做得不对的地方，谁没做好按制度处罚谁┉┉正是有这样严格的管理，逸夫小学政令非常畅通，教师们会认真做好每一项工作。在弋阳小学里，谁都知道逸夫小学管理是最紧的，制度是最严的，教育氛围是最好的，老师是最辛苦，干劲是最足的，当然也是最有活力的，最有发展的。
以创造特色促进管理，努力再创新高。他是一位理念先行思想出新的校长。2007担任逸夫小学校长以来，李向明校长通过尝试构建开放的、个性化的学校课程；探索开放的、个性化的课堂教学策略；实施开放的、个性化的学生评价等几个方面进行学校品牌建设。经过缜密思考和多方交流，李向明校长倡议设置适合学生多元发展、多元选择、有学校特色的多元课程，并率先大胆地把每周五下午学生走班选读兴趣课纳入正式的课表中。兴趣课的内容包括文明礼仪、健康教育、体育运动、口语交际、硬笔书法、英语对话、思维训练、绘画等。看到学生和家长非常欢迎这些兴趣课后，李校长又和教师们商量：再增设一些学生感兴趣的自主选择的兴趣课程，实践证明是可行的。现在学校还开设了20余门校本兴趣课程，它们分艺术教育课程、生活技能课程、学生社团课程三大模块。有篮球、足球、乒乓球；中国象棋、围棋；笛子、葫芦丝；硬笔书法、软笔书法；诗歌朗诵、趣味数学、英语沙龙；厨艺、剪纸、水果拼盘等。
为积极响应和落实弋阳县教体局“三个目标”，为了创新学校管理模式，激发教师工作热情，充分利用好“取之不尽，用之不竭”的家长资源，促使“一校两区”各项工作快速融合，高效动作。同时体现“千斤重担千人挑，人人头上有指标”的管理理念，提高学校管理水平和效率，再加上近几年来，由于我校办学规模不断扩大，给学校管理带来了很大压力，为此，李校长在学校管理模式上做了大胆尝试，采用“年级管理、项目推进、家校合作、单班双班主任、学生自律委员会、七彩阳光卡的评价”的管理模式。
如果说“课程建设”、“管理模式”是逸夫教育集团的特色，那么各项实践活动的开展更是校园生活的又一道靓丽风景线。定期组织的阳光少年评选、学校艺术节、科技节、体育节、读书节等系列活动，每一项活动，都闪烁着李校长的智慧，凝结着他的心血，穿插着他忙碌的身影。也正因为他带动，老师们的工作积极性很高，因为老师们明白，在成就学生的同时也是在成就自己，成就学校！
由于各方面的突出表现，学校得到了社会各界的肯定，同时也收获了丰厚的荣誉：学校先后被评为“全国素质教育先进单位”、江西省“先进单位”、江西省“语言文字规范化示范学校”、江西省“平安校园示范学校”、江西省“规范管理年先进单位”、江西省“卫生庭院”、上饶市“文明单位”、上饶市“素质教育示范单位”、上饶市“先进学校”、市校本教研“先进学校”等三十多项荣誉。老师们佩服了，同行们信服了，领导们放心了，家长们满意了！李向明校长也因为学校管理工作的突出成绩被评为了弋阳县名校长。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是李校长的座右铭。20多年风雨沧桑，依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。
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