近年来，在山东省领导的关心支持下，在菏泽市牡丹区文明办的悉心指导下，山东省菏泽市牡丹区实验小学以“立德、启智、健体、育美、培劳”核心目标为指针，紧紧围绕“为国家美好未来负责，为千万家庭的希望负责”的培养目标，创新思路，丰富载体，关注过程，务求实效，使文明校园创建工作取得了显著成效。
牡丹区实验小学大门
全力以赴重创建，扎实稳步上台阶
为了进一步巩固和发展学校“文明校园”建设的成果，加强学校“六个好”建设。自被评为“全国文明校园”以来，我们始终坚定不移地抓好创建工作再上新台阶。学校创建文明校园领导小组由学校校长、支部书记王振中同志任组长；副校长李佑立、郭玉秀、周雁任副组长，李佑立同志具体安排、实施工作。
学校一贯把创建工作纳入重要议事日程和目标管理机制之中，与学校行政工作、教育教学工作、德育管理一同计划，一同部署，一同检查评比，要求具体，目标明确。根据上级要求，层层落实责任，考核奖惩，各条块的工作均实行部门领导负责制。创建领导小组每月研究部署，全校教职工、学生全员参与,创建活动开展有条不紊。我们深入开展了“做文明市民、当文明职工、争文明家庭、创文明办公室、优秀班集体”的活动；组织教师、学生积极参与文明校园创建活动；长期严格考核，如到岗情况、卫生情况等；定期评选表彰文明办公室、模范班集体、先进个人等。全校性的教学、德育、安全、计生、绿化、卫生、档案、综治、普法等工作常抓不懈。
教职工代表大会
精诚团结抓管理，凝心聚力谋发展
在校长王振中同志带领下，学校领导班子始终把加强政治理论学习和业务学习作为头等大事来抓。学校为每位班子成员订阅了《人民日报》《人民教育》等报纸杂志，并在每周固定时间在学校三楼会议室进行党的政策理论知识学习，并且要求记好学习笔记，每月写出一篇心得体会，以此不断提高班子成员的党性修养和政策理论水平。除抓好理论学习之外，王校长十分注重班子成员的阅读，他精心挑选书籍，要求每个班子成员每人每月必须读一本书，撰写一篇高质量的读后感，上交打印，集中时间做一次深度交流。王振中校长自己坚持发挥榜样作用，每月不论工作多忙，都要抽出时间把书读完，撰写教育随笔，并把文章发在学校校园网平台，供全体老师阅读。通过学习，班子成员都能够吃透掌握政策，业务水平不断得到提升，学校的教育教学质量进一步提高，社会声望进一步提升。
学校领导一班人坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重大事项集体讨论等制度，认真召开民主生活会开展批评和自我批评，工作生活中经常开展谈心活动，交换意见和心得，各成员之间感情融洽，工作协调。所有班子成员深入教育教学一线，坚持参加学校教研活动和科研工作，积极指导青年教师，认真听课、评课。班子成员都能做到倾听群众呼声，体贴民意，尽心尽力为全体师生排忧解难。时时、处处、事事都能够严格按党员干部的标准，严格要求，勤勤恳恳工作，踏踏实实干事，廉政勤政、务实高效、开拓创新，赢得了全体师生员工的拥护。
学校期刊《月读》
全力以赴抓教学，坚定不移促教改
我们始终以教学为中心，坚持不懈狠抓教学常规。对教师上课、辅导、教案、作业定期检查，及时公布，落实整改，检查结果与评优晋职直接挂钩。并由业务校长牵头，教务处、教科室全力配合，组成“督教评课专家组”，长期开展全校性的督教评课活动，推门听课，当堂评课，当堂定级。由于我校教学常规抓得硬、实、细、新，市区教育局、教研室教育教学常规督导检查中，我校常规管理工作均获好评。始终坚持“说、讲、评”一体化的校本教研模式，以教研组为单位，每周两课时，由一位教师执教一堂常态课，全教研组听课。第二节由教研组长主持，讲课人说课，听课人评课。“说、讲、评”一体化的校本教研模式，促进了教师的专业成长。
科研是学校兴旺发达的原动力，我校始终坚持科研兴校之路。面对素质教育的新变化、新要求，学校领导班子及时调整工作思路，坚持教育创新，积极探索新形势下实施素质教育的教改之路，促进学校的进一步发展。我们的育人观是“首重德行、量才施用、不拘一格、张扬个性”。因而，在教学上我们尊重学生个性差异并因材施教，针对学生心理、性格、习惯、兴趣、特长等特点的不同，我们提出了“主体能动，多元发展、分层实施”的个性化教学模式。通过分而教之的形式，实现了正视现实，关注差异，面向全体，人人发展的教学育人理念，充分发挥了不同层次学生的才能和积极性。
教学研讨会
多管齐下抓德育，活动丰富显成效
我们认为一次有意义的活动胜过千万次空洞的说教，实现人的全面发展目标必须伴之以具体的实践性活动。建校二十多年来，我们始终坚持“先成人再成才”的德育教育理念，以此积累了丰富的学生德育教育经验，逐步形成了一套具有实验小学特色的、行之有效的科学管理方法。我们利用板报、手抄报、校报校刊、校园网、红领巾广播电台等宣传文化阵地，结合各个节日，在学生中开展了丰富多彩的系列化活动。如“学雷锋做好事活动”“爱国主义红歌赛”“小孝星评选”“绘画比赛”“写字比赛”“爱心图书公益捐书活动”“爱国主题队会”“精彩队日”等活动。还利用双休日及节假日组织师生走出校园，走进社区、工厂和街道，开展社会实践、济贫助残、帮老扶幼、志愿者服务等活动。这些活动的开展，使同学们增长了知识，丰富了阅历，提高了能力。
在我国实行新一轮课改的大背景之下，国家教育部要求基础教育阶段要逐步形成国家课程、地方课程、学校课程三级课程体系。根据新目标、新要求，以及我校德育工作实际，我们自主研发了书法、围棋、管乐、舞蹈、剪纸、足球、太极拳、走进京剧、灵动的诗等十几门学校课程，围棋、走进京剧、灵动的诗被评为牡丹区精品学校课程。成立了百草园小记者团、管乐队、舞蹈队、天骄少儿足球队、天骄少儿篮球队、天骄少儿乒乓球队、模型制作、科学实验等社团组织。
国旗护卫队执行每周一的升旗任务
打造亮丽校园文化，创建和谐向上人文环境
近年来，市委、市政府和区委、区政府多次专题研究，调整土地利用规划，扩征土地30余亩，投资4000多万元，新建了教学楼、实验楼、科技馆、生态馆和高标准操场，对我校校园建设进行了彻底改扩建，整个校园焕然一新，使学校告别了多年没有运动场地，无法正常上体育课的历史。
为让校园的每个角落都充满人文关怀，我们在校园绿化、美化上充分考虑学生的童趣和天性，布置认养校园绿化带，让校园的一花一草都有感情，都会说话，都有教育功能。班级布置也尽显个性，由学生与班主任一道共同参与设计、美化教室，这些景观陶冶了学生的情操，创设了轻松、愉悦的学习氛围。
我校社会治安综合治理成效显著。学校成立了安全工作领导小组，出台了《学校安全工作管理办法》和《学校安全事故应急预案》，层层签订了《综合治理、安全工作目标责任书》；门卫加强来访人员登记制度，实施夜间巡逻，强化门卫管理，校园安装了一百余个高清监控探头,实施24小时录像监控；加强对校园周边环境的综合治理，严防安全事故的发生。我校配合牡丹区综治办、交警、工商、城市执法等部门对校园周边环境进行综合治理，我校所在的中和路上放学时段交通拥堵问题得到了有效缓解。由于管理网络健全，措施得力，建校二十多年来，从没有发生任何治安刑事案件，保证了广大师生的安全。
交通安全实训课堂
近年来，在上级有关部门的亲切关怀领导下，全校师生开拓创新，团结奋斗，无私奉献，在教育教学和巩固“文明校园”创建成果活动中都取得了一定成绩。今后，我们将不断总结创建文明校园工作经验，进一步拓宽创建思路，用敬业与奉献，激情与理想，为打造一流的学校而努力奋斗。（山东省文明办供稿）
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