绿树阴浓夏日长，满架蔷薇一院香。近日，为更好地推进校际之间的交流，发挥名师网络工作室的示范引领作用，湖南省唐海燕小学语文名师网络工作室在澧县一完小桃花滩分校举办了以“低年级识字写字教学”为主题的第一次送教下乡活动。湖南师范大学教授、工作室顾问刘德华，澧县教学研究室主任、工作室顾问胡定生，常德国学教育研究会副会长、工作室辅导员文定轩，湖南省特级教师、工作室辅导员李远仿，湖南省唐海燕小学语文名师网络工作室首席、澧县小学语文工作坊坊主唐海燕，基地校校长熊猛，工作室核心成员及澧县各单位的语文教师代表110多人在现场参加活动，正高级教师、长沙市卓越教师、雨花区师德养成培训师工作室主持人、工作室顾问余艳通过视频连线方式为本次活动致辞。活动由工作室核心成员田静主持。
活动在熊校长热情洋溢的致辞中拉开帷幕。刘德华教授寄语语文老师应多关注中国文化，应充分挖掘语言文字的内涵与育人功能，努力提升自身素养与教学水平。胡定生主任就双减背景下老师们如何做到减负不减质，如何巧妙设计教学环节和教学活动等提出了系列建议。工作室主持人唐海燕从工作室筹建到培育、认定期间全体成员不畏艰苦、团结协作、努力工作及所取得的成绩给予了充分肯定，并提出了工作室将以积极探索“互联网+教研”的新模式和教师专业成长的新生态的总体目标指引下，充分发挥专家团队的引领作用，充分利用线上线下相结合的研修模式，开发并推广优质教学资源，打造一批名师，促进全体成员全面成长，争创湖南省优秀名师工作室的目标与措施。
在送教环节，张彬杰、张清蓉两位老师进行了“识字小游戏”和“低年级识字方法解读”的微，澧县澧州实验小学张莉华老师和澧县芙蓉学校王扶阳老师分别执教了一年级下册随文识字写字课《静夜思》《一个接一个》。张莉华老师的《静夜思》以生动活泼的形式走进诗歌，从层层递进地诵读、多种方法地识字、生动形象地演说、率先垂范地书写四个方面引领学生感悟经典魅力，收到了“随风潜入夜，润物细无声”的效果。王扶阳老师的课语言活泼亲切，富有童趣，课堂氛围好，借助形象化、趣味化的教学手段充分调动学生的学习兴趣，学生在愉快轻松的环境中识字写字，领悟了儿童诗歌之趣。
澧县澧州实验小学张莉华老师上课
师指一条路，烛照万里程。在曹静子、廖伶俐等六位学员代表现场评课后，李远仿、文定轩两位辅导员对本次活动进行了点评。特级教师李远仿用“后生可畏”四个字高度赞扬了两节示范课，赞扬她们用了海量识字法、字理识字法，追根溯源，真正把识字教学落到实处。文定轩会长即兴赋诗“骄阳烈烈壮精神，携手同心论语文。为有方家能指引，澧州好绘九州春”，激励并寄语工作室与全体成员在专家们的引领下，携手同心共创佳绩。
辐射一片区域，催生一个群体。此次湖南省唐海燕小学语文名师网络工作室送教下乡活动，搭建了工作室成员交流、工作室与基层学校交流的桥梁，送教过程中所体现的崭新的教育理念和先进的教学方法，对促进教师专业成长，促进工作室发展，推动澧县小语教学全面提质都将产生积极而长远的影响。
工作室顾问、辅导员给上课及微教师颁奖
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