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思茅区第二小学:党建引领铸师魂促发展

日期:2023/6/17 0:58:34 浏览:

来源时间为:2022-12-08

云南省普洱市思茅区第二小学始建于1959年,原名“思茅小学”,后更名为“思茅红旗小学”,2019年5月更为现名。现有教职工183人,党员教师76人。学校党总支成立于2014年3月,下设3个党支部。思茅区第二小学紧紧围绕“创合格加特色学校,育合格加特长学生”的办学目标,以“忠诚、团结、责任、担当”的“红旗精神”为指引,以规范化建设为基础,充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,助推学校各项工作。

红旗精神引领,促内涵发展

强化服务,建阵地把方向。坚持把贯彻党的教育方针与学校“红旗党建”文化建设紧密融合,突出“四服务”格局。服务教师,实行1名党员联系1名教师制度,经常与联系对象交心谈心,了解分析每名教师的优势特长,定期开展走访慰问活动,帮助教师解决问题和矛盾。服务学生,优化学校硬件建设,努力推进教育设施设备现代化,设有医务室、心理咨询室等服务功能室。服务家长,成立家长委员会,定期召开家长会;设置家长开放日,邀请家长进入课堂听课评课;实行行政领导每天值班接访制度,负责接待来访家长。服务学校,围绕教育教学中心工作,用心思考学校发展规划制定工作计划。认真排查并及时处理各种问题矛盾。

突出示范,助推队伍建设。助推学习型、服务型教师队伍建设。党员示范引领做到“四个体现”:树立“四个意识”,坚决服从组织安排,在忠诚中体现示范;带头学习讲团结,在和谐团队建设中体现示范;强化责任意识,在履职尽责中体现示范;强化担当意识,在主动作为,勇于担当中体现示范。

争先创优,强化作用发挥。以“四个一”活动为载体,做到党员身份挺在前,设置党员教育教学示范岗10个、党员疫情防控责任区3个,组建党员先锋队1个;党员李华芸市级英语名师工作室引领着64名英语教师开展英语课堂教学研究,党员刀玲、吴晓燕的区级语文名师工作室、科学名师工作室,深入全区各学校开展课堂教学的实践与研究。

导向鲜明,培养后备力量。注重政治素质和业务水平双重标准选拔人才,坚持把年轻教师培养成党员、把党员培养成业务骨干、把业务骨干培养成中层领导的“三培养”机制,学校56名在职党员中23名是班主任,21名中层领导中10名是党员,7名党员担任着各学科教研组长和年级组长,在教育教学工作中处处彰显党员的先锋模范作用。

制度管理,坚持清廉从教。规范建立学校党组织会议、校长办公会议(校务会议)的会议制度和议事规则,明确议事决策的事项和范围,厘清权责边界,明晰程序要求。聚焦政策落实、师德师风建设、资金管理使用、教育公平、教育保障(各种收费)、教育工程建设、校园安全等方面,由党组织牵头,对学校工作进行全方位排查,直面排查问题,积极整改。常态化开展清廉教育,使校园风清气正。

以党建带队建,促特色发展

传承红色基因,厚植爱国爱党情怀。组织学生开展丰富多彩的教育活动。每周一开展“旗下讲红旗”致辞活动,开展“童心共筑中国梦”红歌合唱比赛、传统文化经典诵读比赛,组织开学第一课“学党史颂党恩跟党走”主题中队会,引导学生听党话、跟党走,扣好人生第一粒扣子,培养学生热爱党、热爱祖国的情怀。

丰富课后服务,培养学生兴趣爱好。本着“尊重个性、引发兴趣、培养特长”的原则,开设茶艺、舞蹈、象脚鼓队、合唱、水彩画、中国画、绝版木刻、书法篆刻、创意手工、主持朗诵、足球、篮球、无人机等23门特色素养课程,培养有专项特长的学生。同时,还开设阅读、奥数、思维训练、心理健康指导、葫芦丝、爵士舞、趣味英语、体能训练等58门素养课程。

民族文化教育,培养家乡情怀。深挖普洱民族特色文化,编撰15套特色教育校本教材,创编班级趣味健体节目,开展大课间民族歌舞文化展示和健体活动,使每一个孩子在校期间了解掌握3至6项地方民族文化。小茶艺师艺术团应邀参加昆明首届世界茶博会表演,百人象脚鼓队曾亲赴北京登上了中央电视台“魅力校园”晚会舞台。

开创研学基地,实现“以劳养德”目标。严格落实“立德树人,五育并举”的育人理念,与云南农业大学热带作物学院合作共建劳动教育实践基地,将劳动教育与学生学习生活紧密结合,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

党建硕果飘香,促持续发展

忠诚、团结、责任、担当的红旗文化,是思茅二小全体师生共同认可的价值理念,在学校各项工作中发挥了引领作用。学校先后获学校获“全国教育先进集体、全国校园文化先进单位、全国学校艺术教育工作先进单位、云南省现代教育示范学校、云南省科学教育先进学校、云南省青少年科技教育一级示范学校”等荣誉称号200余项,仅2021年4月至今学校教师的论文、教学设计、学生征文指导、学生科技创新指导等方面获国家级奖项12人次,其中党员教师5人次;省级奖项199人次,其中党员教师70人次;市级奖项59人次,其中党员教师14人次;区级93人次,其中党员教师34人次,党员教师获奖人次占34%。指导学生参赛获国家级奖项44人次,省级奖项94人次,市级奖项104人次,区级奖项254人次。(思茅区第二小学供稿)

文章来源于:http://xiaoxue.ljyz.com.cn 小学网

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