近年来，齐齐哈尔市碾子山区坚持将深化教育体制机制改革列为民生领域“头号改革”狠抓推进，不断推出“小切口”改革举措，着力优化教育教学资源配置，有效促进区域教育能力，教学质量显著提升。
区校并举共同筑牢教育事业发展根基
持续聚焦教育事业提档升级，全方位强化教育队伍建设，选调优秀人才进入教育系统，着力配强教育系统领导班子。区委书记参加教育党组民主生活会，明方向、选路径、提要求，切实促进教育队伍转作风、提能力、强担当。开展校长领导力展示系列活动，明晰校长必备“五个能力”，提出教育系统评优选先、选人用人“三个过硬”原则。强力推进教师进修学校标准化建设，配齐配强了各学科专兼职教研员，“服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策”职能得到彰显，以教研组组长、备课组组长、科研课题负责人为骨干的校本教科研团队建设全面加强。同时，探索中小学多种办学模式，实施振华中学“名校办分校”，东西校区实现领导、教师、学生“三个交流”，达到管理、质量、业务“三个提升”。创新推出“小学校际联盟”，整合育学资源，四所小学实现党建、课程、教学活动等共建共享。
齐头并进牢牢把握立德树人根本任务
全面完善“校级领导+班主任+思政教师及各学科教师”的工作体系，明确全年德育工作重点，下发《碾子山区讲文明会学习爱劳动有担当主题教育活动方案》和《碾子山区中小学校实施全员育人导师制工作方案》，完成师生结对工作，建立学生成长档案和导师家访记录，做到全员、全过程、全方位育人。突出冰雪资源优势，依托奥悦国际滑雪场，已举办青少年滑雪班5期。实施心理健康网格化管理，配备心理健康教师，全面满足心理健康教育课的需求。深入开展“家长学校八课时”家校共育共学活动，压实《碾子山区中小学家访制度》，确保每名学生每学期接受家访2次以上，切实促进学校、家庭增进交流、有效衔接。
教改结合全力推动教育改革持续深化
建立幼小初高衔接问题台账，以学科为单位组织召开问题破解座谈会，研究通过紧盯课程标准实施教学、养成良好学习习惯、激发学生学习兴趣等相关衔接措施。聚焦“五维十环”课堂教学精细化治理，以发现问题立行立改为抓手，开展全区中小学校长随机推门听课、教研员评课、骨干教师上示范课等课程活动307节，培养了一批优秀校长和教师，并在省市基础能力大赛中获奖。坚持以学生核心素养为中心，依据学科特点、结合章节内容，科学合理使用教学方法，大力提倡“自主互助学习型”课堂改革，实施面达100%。同时，全面贯彻落实学生作业减负“553”措施，将作业设计列为教科研重要内容，提质减负效应凸显；丰富课后服务内容，将篮球、舞蹈等融入学生社团活动，有效减轻学生校内课业负担；强化校外培训机构监管，常态化开展校外培训机构检查，注销校外培训机构1所。（钱先东）
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