3月7日至10日，贵阳市南明区南明小学以小职人知社会为主题，组织二至六年级共2000余名学生到消防队、地铁站、博物馆等地参观，并开展体验职业活动，使学生对职业认知、职业态度和职业信念等形成初步认识。
同学们以班级为单位，分时间、分地点有序开展活动。3月9日上午，该校二年级和三年级的同学分别走进贵阳市宝山南路地铁站、贵阳市南明区消防救援大队，体验地铁站工作人员日常和了解消防员叔叔的生活。
在宝山南路地铁站，该校二年级4个班级的学生在工作人员的耐心指导和讲解下，了解并学习购票方法、相关乘车标识含义及文明乘车的注意事项。同学们主动化身引导员、安检员和安全巡查员等，在各自岗位认真工作，沉浸在新奇的职业体验中，收获助人为乐的喜悦。二年级（2）班的全体同学纷纷表示，要养成文明、有序、礼让、关爱的乘车习惯，为城市文明建设添砖加瓦。
这里摆放的奖杯都是消防员们用汗水换来的，每一件陈列品都有着特殊的意义。消防员叔叔们在救援中常背负80多斤消防设备前行，当我穿上厚重的消防工作服，体会到了消防工作的不易，感受到这份职业的责任和使命。……在贵阳市南明区消防救援大队，三年级的同学们在消防员的带领下，先后参观了荣誉纪念室、活动室、生活宿舍等，了解消防员日常活动轨迹。随后，同学们近距离了解了氧气瓶、氧气面罩、消防斧等消防救生器材的用途，不时发出疑问，消防员耐心地逐一讲解，在一问一答中同学们进一步学习消防安全知识并掌握消防器材的使用方法，提高了自我保护意识及应对消防突发事件的能力。
同学们在劳动实践当中，了解不同职业劳动者的辛苦与快乐，树立了劳动光荣的观念。感谢消防员们争分夺秒拯救生命、保障人民的生命财产安全，他们是我们学习的好榜样。三年级（2）班刘天皓同学了职业初感受，对未来职业有了进一步思考。
小学阶段是儿童掌握系统知识和技能的关键时期，是职业启蒙教育的关键阶段，丰富的职业体验活动对学生今后职业规划具有重要意义。该校相关负责人表示，学校高度重视职业启蒙教育，坚持做学生学习上的陪伴者、职业教育路上的引路人。活动积极响应了市教育局下发的《关于开展中小学十个一系列活动的通知》，下一步，学校还将持续开展相关活动，帮助学生开阔视野、扩展生活经验，切实推进双减工作落地实施，为学生的职业生涯发展奠定良好基础。（贵阳日报融媒体记者罗婷婷）
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