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临汾市第三小学:培育阳光心理呵护师生健康

日期:2023/6/19 5:33:25 浏览:

来源时间为:2023-06-15

为全面贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,切实加强小学生心理健康教育工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在“5·25”心理健康周之际,临汾市第三小学开展了以“培育阳光心理,呵护师生健康”为主题的系列活动。引导广大师生关注心理健康,关爱心灵成长,与阳光作伴,携健康同行!

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5月25日上午,学校专职心理教师孛佳玉面向全体学生开展了心理小讲座,通过篮球明星运动员乔丹的成长故事吸引学生的兴趣,引导学生们体会成长道路上是要经历许多挫折和困难的,但是唯有不断地坚持、耐心、决心以及努力练习才能冲破迷雾,迎接光明!

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课堂是教育的主阵地,为继续带领学生体会“心向阳光,坚持到底”的深层含义,心课教师在课堂上以生命教育为主线,开展了丰富多彩的活动。

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“盲人”是如何前行的?他们会遇到什么样的困难?如果没有了双手,这本书可以传递下去吗?答案是能!

通过活动,孩子们了解到生命赋予了我们许多珍贵的礼物,只是我们从未真正感受到它对于我们的巨大意义!人的一生中会遇到挫折,甚至是苦难,只要我们勇于尝试-失败-再尝试直至成功,我们终将会感受到生命的巨大力量!

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教师是一个充满关怀的职业,在繁杂、辛苦、不容易的日常中,教师将点点滴滴倾情付出给学生时,教师也需要进行积极的自我关怀,因为爱自己才能更好地爱学生!老师们经常与心理老师面对面沟通,到“心语室”充充电,以更好的面貌面对学生!

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父母是孩子的第一任老师,与孩子有着血浓于水的情感联结,父母的行为和教育对孩子有着比学校更为深远持久的影响!健康周期间,临汾市第三小学开展了主题为“关注心灵守护成长”的家校课堂。

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本次活动由心理专职教师孛佳玉主讲,刘阿娟主任主持,邀请了90余名家长代表参加了此次交流活动。

当孩子变化特别大的时候,是他们在跟你说:我想要被看见,我想要被关注,我想要爱!拒绝语言暴力,与孩子进行一场“以爱为名的一致性沟通”。听,孩子们在说:我们想要一个自由之家、和睦之家、诚信之家、模范之家!

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通过家校课堂,向家长传递正确的心理健康知识和科学的家庭教育理念,引导家长科学认识少年儿童身心发展规律,共同关注心理健康教育和心理危机干预工作。

相遇是最美好的开始,携手是最温暖的共育。讲座结束后,郝燕华副校长提出殷切希望,希望家长朋友们蹲下身子,倾听孩子内心的声音,做一个懂孩子、知孩子、理解孩子的好家长;在教育孩子时,能站得高一些、看得远一些、做得实一些。家校携手,共同努力,让孩子们健康成长、快乐生活、将来成为有用之才!

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家长们表示:这次家校课堂犹如一场及时雨,让自己在教育孩子方面有所感悟、有所收获,在以后的家庭教育中也会更加关注孩子的心理健康状况,让孩子在健康、温馨、和谐的家庭氛围中幸福成长。

涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。临汾市第三小学将继续重视学生心理健康教育,以爱为砖,用心筑墙,以高度的责任心和使命感,助力学生健康成长。(文/武奎玉、张金华、王建峰图/临汾市教育局提供)

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