来源时间为：2023-05-10
华龙网-新重庆客户端讯（冯一鸣实习生邓鑫芸）青年教师作为学校事业发展的生力军，既肩负着开源活水、立德树人的担当，也承载着接续奋斗、载梦前行的使命。
为进一步提高学校教师的业务素质和课程实施能力，深化“五要素”课堂研究，5月8日，重庆市江北区观音桥小学校第八届“同成杯”青年教师成长课展示活动在五里坪校区举行。
据悉，此次活动为期五天，29名语文、数学和综合学科青年教师，将在课堂展示中亮绝活、上“硬菜”，尽展教师风采，晒出青春“教”量。
活动现场。邓鑫芸摄打造“五要素”课堂对青年教师都有哪些要求？围绕“青年教师要具备跨学科思维”和“青年教师要重视学科实践”两个方面，学校校长陈永杰表示，希望观小的青年教师们能通过此次课堂展示，更新教学观念、变革教学方法，在展示交流中加速成长。
学校校长陈永杰寄语青年教师。邓鑫芸摄执教教师张茜以文章《真理诞生于一百个问号以后》中出现的事例为主线，通过引导学生分析文章中的论点、论据和论证过程，帮助学生感知文章大意，抓住文章重点。教师杜千千执教的《杨氏之子》，课堂开放，体现学生的主体地位。学生通过多种形式的朗读，经历读准字音、读懂意思、读出节奏的过程，并运用已掌握的学习文言文的方法理解课文内容，再通过品读人物对话，赏析杨氏之子的智慧。整堂课，学生合作学习，在语言活动中体会文言文的精炼，故事人物语言的精妙。
当天，共有六位语文教师上台展示教学风采。尽管各位教师教学风格迥异，但对于课堂“五要素”的把握都比较精准，为大家带来一场场内容丰富、形式多样的饕餮盛宴。
现场，不少青年教师在观看了各位教师的课堂展示后表示无论是在课堂节奏的把控，还是对文本知识点的拿捏上，都受益匪浅。青年教师卢陈媛收获颇多。她表示，教师们在引导学生进行小组交流合作方面真正做到了把课堂还给学生。
课堂展示。邓鑫芸摄参会的青年教师。邓鑫芸摄对于每一位青年教师来说，从听课、赛课，再到展示课，都是对自我成长的一种提升，青年教师非常感谢学校提供了许多锻炼的机会。
一直以来，观音桥小学高度重视青年教师的成长。据悉，此次活动结合学校“青蓝工程”的计划，充分发挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习和展示交流的机会，为每位进行课堂教学展示的青年教师都分配有指导教师进行一对一指导。
接下来，观音桥小学还会进行数学和综合学科的课堂展示活动。一次课堂展示便是一次成长、一次蜕变。这场课堂展示活动为青年教师的成长搭建了展示能力、寻求差距、谋求提升的平台。未来，观音桥小学的青年教师将继续行走在教育之路上，一路成长，一路收获。
