教育是阻断贫困代际传递的根本之策。近年来，贵阳市南明区充分发挥其作为省会城市核心区的优势资源力量，大力实施教育帮扶工程，切实打好“扶贫+扶志+扶智”组合拳，通过组团式帮扶的模式，围绕提升帮扶地学校教学管理与教育水平、改善教学条件等方面内容，有针对性地开展教学研讨、教师培训以及选派优秀教师到帮扶地支教等帮扶活动，多形式、多层面地向包括长顺县、普安县、望谟县、罗甸县、从江县等地在内的43所帮扶学校，输送南明优质的教育教学资源，为当地坚决打好打赢教育脱贫攻坚战不断贡献出南明教育力量。
贵阳南明小学：组建驻点帮扶团队，助力大歹小学发展
去年11月，由省教育厅牵头、市教育局统筹，南明区教育局与从江县教育局签订了帮扶协议，对该县的大歹小学开展为期三年的“组团式”驻点结对帮扶，其中，南明小学承担了驻点帮扶的任务。接到任务后，南明小学立即抽调学校党政领导和骨干教师组成帮扶团队，进驻大歹小学全面展开教育帮扶工作。同时，充分整合利用学校拥有的优质教育资源，围绕校园文化建设、教育教学管理、学生习惯养成、带动老师发展等方面，为大歹学校教育发展提供力所能及的帮助，助力全面提升学校办学质量。
驻点帮扶工作中，南明小学的驻点老师们积极配合大歹小学老师，一家一户地去给农户做工作，防止学生辍学；孩子们喜欢手工，就教他们把捡来的树叶拼成画；孩子们上学常常打赤脚或穿拖鞋，就引导他们要洗脚穿鞋讲文明；孩子们没有出过大山，就带着他们逛省城，走遍动物园、博物馆、科技馆；孩子们学习基础差没自信，就精心设计活动引导他们参与评选“最美大歹娃”，从身边的点滴小事做起，鼓励孩子们一点一点的进步……
“学校的教学条件慢慢变好了，大歹的孩子们渐渐爱学校了，大歹村的家长们也开始主动送孩子来上学了。”在各方力量的支持下，驻点的南明小学副校长王玉切身感受到了学校发生的变化。
南明小学的组团驻点帮扶，是南明区实施组团式教育帮扶模式的开始，也是具体实例之一。除此之外，南明其他学校的组团式结对帮扶工作有序推进着……
贵阳花果园第三小学：联合社会资源，组团帮扶晴隆六小
今年5月29日，南明区花果园第三小学与晴隆县第六小学签订《教育对口帮扶协议》，围绕师资队伍建设、办学品质提升等方面内容，与晴隆县第六小学展开帮扶合作；
6月4日，晴隆县第六小学有关校领导带队到花三小，参观校园文化，并就抓好党建以促进学校教育教学质量推进进行了交流探讨；
6月10日，花果园第三小学充分发挥其作为“贵阳市毒品预防教育示范校”的资源优势，由校领导带队，邀请心理健康咨询专家同行，携手南明区教育局帮助协调到的贵州省阳光启航公益组织“禁毒大篷车”走进晴隆六小，开展禁毒宣传及心理辅导活动；
6月16日，花果园第三小学与黔西南州消防救援支队携手走进晴隆六小，开展消防演练系列活动，促进学校和谐平安发展。同时，还带去了由本校教师执教的四节“空中黔课”，邀请南明区学习与资源中心体育教研员对该县的体育教师进行了专题培训。
不到一个月的时间里，花三小已经与晴隆六小开展了3次双边式的互动交流帮扶行动。据了解，晴隆县第六小学属于整乡异地扶贫搬迁学校，自与晴隆县第六小学建立教育对口帮扶关系以来，针对该校目前在学校管理、师资队伍建设等方面存在的难题，花三小充分整合学校在教育教学方面的优质资源，按照每周1次、一次2天的进程，由学校校长带队，制定不同帮扶主题，抽调专科骨干教师联同社会爱心人士一起，组成帮扶团队，为晴隆六小的师生们送课程、送培训、送学校管理经验与教学经验、捐赠教育帮扶资金......用实实在在的行动助力晴隆六小的发展，让孩子们能享受到内容丰富的优质教育。
“下次我们将结合‘7.1’建党日的主题，邀请省委讲师专家和我们一起过去开展党课宣讲，同时，也将有2家爱心企业一起同行，对学校的困难学生进行捐助。”据花果园第三小学校长陈刘洪介绍，除了与晴隆六小共享学校现有的教育资源，学校也在积极联系社会资源为其提供多方面的帮助，群策群力，一起为晴隆六小有更好的发展助力。
贵阳尚义路小学：携手教育专业团队，精准帮扶施秉县11所学校
6月16日早上8点，一堂与以往不一样的语文复习课在施秉县青少年活动中心拉开帷幕，课堂上，南明区尚义路小学骨干教师蒋华正通过组织学生做文字闯关游戏的方式，引导大家对课本字词进行整理复习，猜老师名字、看甲骨文猜汉字、看美食识汉字……随着一个个有趣游戏的完成，同学们不仅高效完成了对字词的复习，还学会了分类整理的复习方法。
这次课程是南明区尚义路小学在施秉县开展的精准帮扶行动中的语文学科送教送培专场，除了到场学习的300多名语文教师，此次课程还通过“钉钉”软件向该县所有学校进行了远程推送，供大家学习。这也是尚义路小学对施秉县开展教育帮扶行动的主要形式之一。
据悉，今年6月14日，南明区尚义路小学与施秉县11所小学签订了“一对一”帮扶协议，正式启动尚义·施秉教育联动项目，充分发挥名校长及学校优质教育资源的辐射带动作用，围绕“切实提升施秉地区学校办学水平和育人质量”的帮扶目标，对施秉县开展组团式“一对一”的精准帮扶行动。
帮扶行动中，尚义路小学联合学校行政力量、贵州省（覃弘）名校长工作室成员、学校学科专业骨干教师，以及包括贵州省名校长团队、贵州省特级教师团队在内的5个专家团队共同组团，围绕学校管理、教师发展、学生发展等内容，通过帮带骨干教师、推送名师优质课程、开展跟岗学习、指导德育与教学工作开展等形式，对施秉县开展“一对一”的精准帮扶行动，助力施秉地区学校办学水平和育人质量的提升。“除了送教学资源下去，我们也要把当地的老师请上来进行跟岗学习。”尚义路小学校长覃弘说，目前，学校正在做准备工作，将邀请50余名来自施秉各小学的优秀教师来学校进行跟岗学习，通过这种“一对一”的帮辅活动，让当地教师得到快速成长。此外，该小学还同时对长顺县鼓扬民族小学、荔波县瑶山民族小学、铜仁第七小学等多所学校进行结对帮扶。
南明小学驻点组团帮扶、花果园第三小学联合社会资源组团帮扶、尚义路小学携手教育专业团队组团进行精准帮扶……南明教育系统一直在用真心、出全力，为帮扶地实现“教育脱贫”助力。
教育扶贫是一项艰巨而又漫长的工程，必须久久坚持，才能见功效。后续，南明区将持续加大教育帮扶工作力度，以实际行动抓好抓实教育扶贫工作，为全面建成小康社会，高质量打赢脱贫攻坚战贡献出积极的南明教育力量。（文/图庄品瑫张雪建）
