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乐山新桥小学:“音”人而施,“美”益求美

2023/7/19 16:10:49 点击:

来源时间为:2023-04-11

乐山新桥小学:“音”人而施,“美”益求美

发布时间:2023-04-1116:49:58_来源:中国网_作者:_责任编辑:闫景臻

中国网讯向阳草木青,明媚春光暖。近日,乐山市新桥小学迎来了乐山市教育科学研究所对学校艺术学科集体备课的教学视导。市教科所林镝老师、区教师发展中心副主任刘林、王桂荣老师、王滔老师到场指导。

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校长周丽芳致欢迎辞。她提出“教而不研则浅,研而不教则空”,期许新桥教研氛围更浓厚。第一环节,美术教研组展示集体备课活动。美术教研组长李雄英老师以“聚焦核心素养,凸显美育功能”为主题,从三个维度展开汇报:“研读课标,把握理念”,明确艺术核心素养包含审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面;厘清核心素养与艺术实践活动的关系。“异中求同、同中求异”,选取《威武的盾牌》进行“同课异构”:组内先对教材进行解读,每位成员初备;再结合新课标集体研讨,在集体研讨中对个案进行修改,集思广益后形成共案。“整合教材、达成目标”,以“线条”为单元大概念,围绕“怎样用线条去传情达意”这一大任务进行大单元集体备课。先由主讲人对本单元课程进行整体解读;解读后,个人分课初备;再集体说课研讨;然后主备人对精选课例《精细的描写》进行解读说课;最后再次研讨形成精选课例共案。

罗磊老师以《精细的描写》说课,展示集体备课成果。从线条知识的点点渗透,到流畅的示范,再到学生一张张精美线描画作的呈现,能真切、直观地感受到博彩众长、思维碰撞下的精彩。李世杰老师用精美的课件,对比展示了集体研讨前后的不同之处,用学生作品呈现了集体智慧碰撞后的高效课堂。

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第二环节是音乐教研组进行集体备课展示。在古典的音乐声中,向泓瑾老师将音乐组的集体备课研讨娓娓道来,依据“把经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因”的教育方针,音乐教研组以高段“古风新韵”为主题进行集体备课。向泓瑾老师先对“艺术核心素养”进行解读,再对单元教学理念、单元教材进行分析,最后明确本单元的学习目标。接着,刘香龙老师就《古风新韵》单元进行说课。他将本单元分为“赏诗歌、感意境;唱诗歌、升技能;演诗歌、承经典”3课时,每课时指向不同的核心素养。最后,李艺洋、费明月老师以唱、弹、跳的方式再现了教师们对导入、欣赏、学习效果的不同想法。

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汇报后,林镝老师对新桥小学艺术教研工作给予了肯定,高度评价新桥小学的艺术教学成果不是偶然,而是一如既往的坚持。林镝老师还指出,集体备课应推广,带动所有艺术老师参与,主动去落实新课程理念,鼓励老师们提高自身的专业技能。希望大家携手共进,“且行且思、且思且行”。林镝老师的一句“干得漂亮”给足新桥艺术工作继续前行的力量,悉心指导为新桥今后的艺术工作指明了方向。

“大鹏之动非一羽之轻,骐骥之速非一足之力。”学校相关负责人表示,坚信,新桥小学艺术教研活动将继续纵深发展,发挥集体的智慧,在思维中碰撞更多的火花,实现真正的教育资源共享,提升驾驭教材的能力,“新桥人”将一直走在“音”人而施,“美”益求美的路上。(罗晓霞)

供图:乐山市新桥小学

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