今年以来，凉城县民族小学立足实际，制定了符合学情的课后服务计划，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。
走进凉城县民族小学软笔书法课堂，学生正屏气凝神，端正姿势，一丝不苟地跟着老师一起书写，一会儿，一个个方方正正、横平竖直的汉字就跃然纸上。
民族小学六（四）班学生赵晶说：“在练习、创作、欣赏书法作品的过程中，其实就是理解美、创造美、酝酿美的过程，我非常享受这个过程。以前我写字的时候总是很浮躁，写出来的字歪歪扭扭，而现在我可以认真地完成一幅作品，还得到老师的表扬。练习书法能让我忘却平时生活中的烦恼，感觉更加精神焕发，也可以达到修身养性的目的。”
凉城县民族小学高度重视学生社团建设工作，在充分调研教师特长、把握可利用社会资源、分析学生现状、广纳教师建议并借鉴先进经验的基础上，开设了民族舞、十字绣、编程机器人、国画、篮球运动、架子鼓等33个社团，逐步形成了“全面发展、突出特色”的培养方式。
丰富多彩的社团活动，提升了学生的实践能力，学生在社团内动手动脑，拓宽知识，涵养品格，每个学生都能体会到成功的喜悦。参加国画社团的民族小学（1）班学生张丽洋说：“我非常喜欢我的社团，在这里，我不仅学到了画画技巧，而且也体会到了传统文化之美。”
社团活动的开展，使学生们开阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时也丰富了校园文化生活，使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。
“社团活动是我校减负提质、提升课后服务品质、促进学生全面发展的重要载体。”凉城县民族小学副校长杨艳芳介绍，凉城县民族小学的社团活动一直在开展，也一直在改进。去年九月份以来，学校还外聘专业教师，开设了国画、古筝、架子鼓、乐高机器人、少儿编程、马头琴等新课程，孩子们特别喜欢，开班的第一天就挤满了主动报名参加选拔的学生。学校将继续发挥教师特长，不断探索创新，促进孩子全面健康发展。（记者李璟通讯员李红宇贺媛媛）
