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关于宁都县基础教育存在问题及对策

2023/7/11 9:03:43 点击:
程计划要求,逐年聘用一定数额的大中专毕业生充实中、小学教师队伍,力争实现教师编制数量上达标,学科结构上合理。建议对一时难以解决教师严重缺编问题的学校,给予适当的经济补助,以便于聘请一些素质较高的代课老师,从而保证教育质量。

4、建议县里建立教育发展基金。基金主要来源,一是单位或个人慈善捐助;二是将有关部门对教育检查的所调、所罚款项全额列入基金。教育发展基金全额用于教育事业。

5、鉴于教育是一门博大精深的社会科学,专业性较强,建议县里和教育行政部门对中、小学领导班子成员,不宜与党政机关领导干部一样,到了五十来岁就一刀切,全部退居二线。特别是对身体健康,责任性强,经验丰富,业绩突出,本人又愿意继续干的校长,应因人而宜,可干至55周岁或到法定退休年龄。这样做,一是可以避免教育人才的极大浪费;二是可减轻教师缺编的压力,节省财政支出;三是更有利基础教育事业的持续发展。

四、进一步优化教育环境,在全县上下营造尊师重教的良好氛围

1、要重塑宁都教育的良好形象,重树对宁都教育的依赖和信任。全县上下要在大力提高教育质量的同时,强化正面宣传,宣传县委、县政府关心重视教育事业的重大举措,宣传宁都教育遏止滑坡,奋力振兴取得的新成绩、新进展。重塑宁都教育的良好形象,使学生及家长重树对宁都教育的依赖和信任,使优秀教师优质生源留得住,进得来。

2、要严格按照县委、县政府的文件规定,规管对学校的各种检查。由纪检牵头,联合各有关职能部门对学校一年只检查一次。查出的违纪金额,属乱收费的,责成学校退还学生家长,属其他性质的,全部收缴划入教育发展基金,用于教育事业。坚决杜绝向学校乱收费、乱摊派行为。

3、相关职能部门,要依法履职负责,长抓不懈,管好学校周边网吧、游戏室、小摊小贩,为学生创造一个文明和谐的学习环境。(万新民陈安民)

责编:刘立

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